Anleitung für Lehrkräfte · Materialien und Boards
Einen Lernplan für einen Schüler führen
Der Plan hält das Ziel sichtbar und lässt Raum, die nächste Stunde zu ändern.
Lehrkräfte, die eine Folge von Stunden für einen Lernenden planen.
Schritt für Schritt
Beim Lernenden beginnen
Öffne den Lernbereich des Schülers und erstelle einen Plan. Gib einen Titel und ein praktisches Ziel an. Nutze eigene Inhalte; Vorlagen für russische Prüfungen gehören nicht zu MomentDesk.
Das Ziel in Themen aufteilen
Ergänze Themen, bei Bedarf ein Zieldatum, eine geschätzte Stundenzahl und ein Erfolgskriterium. „Zeit und Ort eines Treffens ohne Hilfe bestätigen“ lässt sich leichter überprüfen als „Grammatik abschließen“.
Tatsächliche Arbeit verknüpfen
Verknüpfe passende Stunden, Hausaufgaben und Materialien mit einem Thema. Aktualisiere den Status im Unterrichtsverlauf; ein geplantes Thema beweist allein noch keine Beherrschung durch den Lernenden.
Sichtbarkeit wählen
Prüfe die Sichtbarkeit des Plans und seiner Themen. Halte die Vorbereitung privat oder teile passende Teile mit dem Lernenden. Prüfe die Schüleransicht, bevor du dich auf einen geteilten Plan verlässt.
Anpassen und wiederverwenden
Ändere kommende Themen, wenn ein anderer Weg nötig ist. Eine Kopie beginnt als eigener privater Plan; verknüpfte Stundentermine und abgeschlossene Arbeit dokumentieren nicht den Fortschritt eines anderen Schülers.