Tenir un plan d’apprentissage pour un élève

Marche à suivre

1. Partir de l’élève

   Ouvrez l’espace d’apprentissage de l’élève et créez un plan. Donnez un titre et un objectif pratique. Partez de vos contenus ; les modèles de préparation aux examens russes ne font pas partie de MomentDesk.

2. Découper l’objectif en thèmes

   Ajoutez des thèmes, une date souhaitée si utile, un nombre de cours estimé et un critère de réussite. « Confirmer l’heure et le lieu d’un rendez-vous sans aide » se vérifie plus facilement que « finir la grammaire ».

3. Relier le travail réel

   Liez les cours, devoirs et supports pertinents à un thème. Mettez son statut à jour au fil de l’enseignement ; un thème prévu ne prouve pas à lui seul que l’élève le maîtrise.

4. Choisir la visibilité

   Vérifiez la visibilité du plan et de ses thèmes. Gardez la préparation privée ou partagez les parties adaptées avec l’élève. Vérifiez la vue de l’élève avant de vous appuyer sur un plan partagé.

5. Adapter et réutiliser

   Modifiez les prochains thèmes si l’élève a besoin d’un autre parcours. Une copie commence comme un plan privé distinct ; les dates des cours liés et le travail terminé ne constituent pas le progrès d’un autre élève.

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