Anleitung für Lehrkräfte · Nachrichten

Sieben Nachrichtenvorlagen für die Nachhilfe

MomentDesk · https://momentdesk.com/de/help/tutor/tutoring-message-templates/

Wählen Sie die passende Vorlage und ersetzen Sie die Angaben in eckigen Klammern. Schreiben Sie konkret, was als Nächstes passieren soll.

Für Nachhilfelehrkräfte, die Lernenden oder Erziehungsberechtigten schreiben.

Schritt für Schritt

  1. Auf eine erste Anfrage antworten

    Guten Tag [Name], vielen Dank für Ihre Anfrage zu [Fach]. Welches Ziel möchten Sie bis [Termin oder Meilenstein] erreichen? Woran haben Sie bisher gearbeitet? Wenn Sie mir zwei passende Zeitfenster und Ihre Zeitzone nennen, prüfe ich, wann wir beginnen könnten.

  2. Die erste Stunde vorbereiten

    Guten Tag [Name], unsere erste Stunde ist für [Datum, Uhrzeit und Zeitzone] bestätigt und dauert [Dauer]. Hier ist [Link oder Adresse]. Bitte bringen Sie [ein passendes Material] mit. Falls der Link nicht funktioniert oder das Material fehlt, geben Sie mir bitte Bescheid.

  3. Nach einer verpassten Stunde nachfragen

    Guten Tag [Name], ich war heute um [Uhrzeit und Zeitzone] für unsere Stunde erreichbar, wir haben uns aber nicht getroffen. Ist alles in Ordnung? Gab es ein Problem mit dem Zugang? Melden Sie sich bitte, damit wir das weitere Vorgehen besprechen können.

  4. Rückmeldung zu Hausaufgaben geben

    Guten Tag [Name], ich habe [Aufgabe] angesehen. [Konkrete Stärke] ist gelungen. Schauen Sie sich bitte [einen Punkt] noch einmal an und versuchen Sie [eine Handlung] bei [Aufgabe oder Abschnitt]. Schicken Sie mir die Überarbeitung bis [Datum und Zeitzone] oder schreiben Sie mir, wo Sie nicht weiterkommen.

  5. An ausstehende Hausaufgaben erinnern

    Guten Tag [Name], [Aufgabe] war am [Datum und Zeitzone] fällig, ist bei mir aber noch nicht angekommen. Wenn Sie sie bereits geschickt haben, sagen Sie mir bitte, wo. Falls sie noch offen ist: Wäre [neuer Terminvorschlag] machbar, oder brauchen Sie bei einem Teil Hilfe?

  6. Einen kurzen Monatsrückblick senden

    Guten Tag [Name], diesen Monat ging es um [Themen]. Zu Beginn habe ich [konkrete Beobachtung] gesehen; zuletzt zeigte [Arbeit oder Handlung], was sich verändert hat. Wir üben weiter [Fertigkeit]. Nächsten Monat probieren wir [Schritt] und überprüfen das anhand von [Aufgabe oder Beobachtung].

  7. Zu einem Gespräch über Lernziele einladen

    Guten Tag [Name], können wir uns [Dauer] nehmen, um [Lernziel] zu besprechen und den nächsten Schwerpunkt festzulegen? Ich kann [Vorschlag 1 mit Datum und Zeitzone] oder [Vorschlag 2 mit Datum und Zeitzone] anbieten. Welcher Termin passt Ihnen, und gibt es etwas, das Sie ansprechen möchten?

Gut zu wissen

Weitere Anleitungen