Guía del profesor · Mensajes

Siete plantillas de mensajes para clases particulares

MomentDesk · https://momentdesk.com/es/help/tutor/tutoring-message-templates/

Elige una situación, copia el mensaje y sustituye los datos entre corchetes. Indica qué paso esperas a continuación.

Profesores particulares que escriben al estudiante o a su familia.

Qué hacer

  1. Responder a una primera consulta

    Hola, [nombre]. Gracias por escribir sobre [materia]. ¿Qué te gustaría conseguir antes de [fecha u objetivo] y qué has trabajado hasta ahora? Envíame dos franjas que te vengan bien y tu zona horaria. Así podré revisar mi disponibilidad y proponerte un siguiente paso.

  2. Preparar la primera clase

    Hola, [nombre]. Nuestra primera clase está confirmada para [fecha, hora y zona horaria] y durará [duración]. Puedes entrar en [enlace o dirección]. Ten a mano [un material concreto]. Si no puedes abrir el enlace o no tienes el material, avísame y busco otra opción.

  3. Escribir después de una clase a la que no asistió el estudiante

    Hola, [nombre]. Estuve disponible para nuestra clase de hoy a las [hora y zona horaria], pero no llegamos a conectar. ¿Todo bien? Si hubo algún problema para entrar, cuéntame. Cuando puedas, dime cómo prefieres seguir.

  4. Comentar una tarea ya revisada

    Hola, [nombre]. He revisado [tarea]. Te salió bien [acierto concreto]. Vuelve a mirar [un punto] y prueba [una acción] en [ejercicio o apartado]. Envíame solo esa parte revisada antes de [fecha y zona horaria], o dime si hay algún punto que no queda claro.

  5. Recordar una tarea pendiente

    Hola, [nombre]. No he recibido [tarea], cuya entrega era [fecha y zona horaria]. Si ya la enviaste, ¿me dices por dónde? Si aún la tienes pendiente, dime si podrías enviarla antes de [fecha propuesta] o si necesitas ayuda con alguna parte.

  6. Enviar un resumen mensual

    Hola, [nombre]. Este mes trabajamos [temas]. Al principio observé [hecho concreto]; más adelante, [ejemplo del cambio]. Aún practicamos [destreza]. El próximo mes probaremos [paso] y comprobaremos el progreso con [tarea u observación].

  7. Proponer una conversación sobre el objetivo de aprendizaje

    Hola, [nombre]. ¿Podemos dedicar [duración] a revisar [objetivo] y acordar qué priorizar? Te propongo [opción 1 con fecha y zona horaria] u [opción 2 con fecha y zona horaria]. Dime cuál te viene bien y si quieres que tratemos algo más.

Conviene saber

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