過去形：時を表す語と出来事の順序
終わった出来事を過去形で表す16問。規則・不規則動詞の形と時の手がかりを確かめ、出来事を順に書く課題へつなげます。
学年・内容の目安 中1。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
中学校外国語編：言語活動（読むこと・書くこと・話すこと）と文・文構造・文法事項。東京書籍2025年度NEW HORIZON年間指導計画は配置例で、全国一律の学年順序とは扱いません。
解説を読む
終わった出来事を過去形で伝え、いつの話かを確認します。短い記録を、出来事の順に説明する活動につなげます。
必要な予備知識
小学校で親しんだ身近な語句と、各問題で使う語の意味を確認します。
- 終わった過去の出来事には過去形を使います。
- 規則動詞の-edと、go→wentなどの不規則な形を確かめます。
- 出来事の順序は、時を表す語や前後の内容から判断します。
解き方の例
I opened the box yesterday. Then I found a letter.のように、過去の出来事を順に伝えます。
よくある間違い
- 本文や場面にない理由・気持ち・条件を、書かれた事実として加えないようにします。
- 短い確認の正答だけで終わらず、自分の説明や実際のやり取り・実習へつなげます。
記述・対話・実習を講師と確かめる
短い確認問題の後に、記述・対話・実習を講師と確かめます。本文の根拠や目的、自然な別表現を確認し、選択の点数だけで全体の達成を判断しません。
短い確認問題の正答と、自由に書く・話す力の達成は分けます。記述・対話課題は講師が条件と伝わる意味を確認します。
練習する
問われた語句・文を入力するか、選択肢を一つ選びます。英語の大文字・小文字、全角・半角、文末の記号は意味を保つ範囲で確認します。自分で書く長い説明や対話は、下の課題で講師と確かめます。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
確認問題・資料・講師と使う課題
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ to the river yesterday. (go)
答えと解説
went
goの過去形はwentです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ a paper boat last night. (make)
答えと解説
made
makeの過去形はmadeです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My sister ___ a notebook last Saturday. (buy)
答えと解説
bought
buyの過去形はboughtです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Riku ___ a photo yesterday. (take)
答えと解説
took
takeの過去形はtookです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ lunch at noon yesterday. (eat)
答えと解説
ate
eatの過去形はateです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ a rainbow after the rain yesterday. (see)
答えと解説
saw
seeの過去形はsawです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Aoi ___ a key this morning. It is evening now. (find)
答えと解説
found
findの過去形はfoundです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My cousin ___ a letter two days ago. (write)
答えと解説
wrote
writeの過去形はwroteです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Our guest ___ here last Friday. (come)
答えと解説
came
comeの過去形はcameです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Mina ___ a map to class yesterday. (bring)
答えと解説
brought
bringの過去形はbroughtです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ English yesterday evening. (study)
答えと解説
studied
studyの過去形はstudiedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ a museum last month. (visit)
答えと解説
visited
visitの過去形はvisitedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 They ___ to the station yesterday. (walk)
答えと解説
walked
walkの過去形はwalkedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My brother ___ his desk last night. (clean)
答えと解説
cleaned
cleanの過去形はcleanedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 The bus ___ here five minutes ago. (stop)
答えと解説
stopped
stopの過去形はstoppedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ a board game last Sunday. (play)
答えと解説
played
playの過去形はplayedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
記述・対話・実習を講師と確かめる
予定ではなく、終わった一日の記録を、架空の一日でよいので4文で作ってください。朝・昼・放課後など、少なくとも二つの時の手がかりを入れます。
答えと解説
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- 終わった出来事が4文
- 過去形
- 少なくとも二つの時の手がかり
- 出来事の順序が分かる
架空のメモ「9:00 図書館に着いた／10:00 本を借りた／11:00 家へ帰った」を、英語の3文で順に伝えてください。
答えと解説
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- 三つの出来事
- 順序を保つ
- 過去形と時刻
- 意味が伝わる
「Did you went to the park yesterday?」を直し、相手役が肯定か否定で答えた後、もう一つ質問する会話を作ってください。
答えと解説
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- Did you go ...?
- wentを原形goにする説明
- 返答と内容に合う追加質問
ワークシート
学習内容と参考資料
日本の学習指導要領
中学校外国語編：言語活動（読むこと・書くこと・話すこと）と文・文構造・文法事項。東京書籍2025年度NEW HORIZON年間指導計画は配置例で、全国一律の学年順序とは扱いません。 · 2026-11-01
学習内容と参考資料授業・宿題・次の記録につなげる
短い確認の後は、記述・対話・実習の課題を講師と振り返ります。伝わった点や本文の根拠、次に直す点を分け、助言の後に別の文や場面でも確かめましょう。印刷や宿題に使う範囲を講師が選びます。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。
講師の方へ
教材にリンクを保存し、必要なときに生徒と共有できます。
この練習問題を保存ワークシート: 過去形：時を表す語と出来事の順序
MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/past-events-and-time-order/
短い確認問題の後に、記述・対話・実習を講師と確かめます。本文の根拠や目的、自然な別表現を確認し、選択の点数だけで全体の達成を判断しません。
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ to the river yesterday. (go)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ a paper boat last night. (make)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My sister ___ a notebook last Saturday. (buy)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Riku ___ a photo yesterday. (take)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ lunch at noon yesterday. (eat)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ a rainbow after the rain yesterday. (see)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Aoi ___ a key this morning. It is evening now. (find)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My cousin ___ a letter two days ago. (write)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Our guest ___ here last Friday. (come)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 Mina ___ a map to class yesterday. (bring)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 I ___ English yesterday evening. (study)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ a museum last month. (visit)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 They ___ to the station yesterday. (walk)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 My brother ___ his desk last night. (clean)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 The bus ___ here five minutes ago. (stop)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
終わった出来事です。かっこの動詞を過去形にし、空欄に入る語だけを書いてください。 We ___ a board game last Sunday. (play)
根拠・考え方・伝えたい内容・見直し答え:
記述・対話・実習を講師と確かめる
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
予定ではなく、終わった一日の記録を、架空の一日でよいので4文で作ってください。朝・昼・放課後など、少なくとも二つの時の手がかりを入れます。
架空のメモ「9:00 図書館に着いた／10:00 本を借りた／11:00 家へ帰った」を、英語の3文で順に伝えてください。
「Did you went to the park yesterday?」を直し、相手役が肯定か否定で答えた後、もう一つ質問する会話を作ってください。
解答: 過去形：時を表す語と出来事の順序
went
goの過去形はwentです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
made
makeの過去形はmadeです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
bought
buyの過去形はboughtです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
took
takeの過去形はtookです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
ate
eatの過去形はateです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
saw
seeの過去形はsawです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
found
findの過去形はfoundです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
wrote
writeの過去形はwroteです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
came
comeの過去形はcameです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
brought
bringの過去形はbroughtです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
studied
studyの過去形はstudiedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
visited
visitの過去形はvisitedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
walked
walkの過去形はwalkedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
cleaned
cleanの過去形はcleanedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
stopped
stopの過去形はstoppedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
played
playの過去形はplayedです。時の表現から過去の出来事だと確かめます。
記述問題の解答・確認の観点
予定ではなく、終わった一日の記録を、架空の一日でよいので4文で作ってください。朝・昼・放課後など、少なくとも二つの時の手がかりを入れます。
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- 終わった出来事が4文
- 過去形
- 少なくとも二つの時の手がかり
- 出来事の順序が分かる
架空のメモ「9:00 図書館に着いた／10:00 本を借りた／11:00 家へ帰った」を、英語の3文で順に伝えてください。
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- 三つの出来事
- 順序を保つ
- 過去形と時刻
- 意味が伝わる
「Did you went to the park yesterday?」を直し、相手役が肯定か否定で答えた後、もう一つ質問する会話を作ってください。
一つの決まった文だけを正解にしません。条件を満たし、相手に意味が伝わる別の表現も認めます。
- Did you go ...?
- wentを原形goにする説明
- 返答と内容に合う追加質問