経度と時差から現地の時刻・日付を求める

経度と地方時、協定世界時、日付をまたぐ標準時の換算を扱う14問と六つの記述課題です。

学年・内容の目安 中学校「地理的分野」。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。

学習用の練習の使い方

学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。

解説を読む

外国と同時に会議を始めても、それぞれの時計の日付と時刻は同じとは限りません。経度で考える地方時と、決められた標準時の違いを押さえます。

必要な予備知識

東経・西経と、24時間制の時刻を読めること。

  1. 経度だけを使う地方時の目安では、地球一周360°を24時間で割り、15°につき1時間とします。同じ瞬間なら東の地点ほど時刻が進みます。
  2. 標準時は地域が決めた時刻です。UTC+9なら、同じ瞬間のUTCに9時間を足します。UTC−5なら5時間を引きます。
  3. 出発側の現地時刻からその地域のUTC差を引くとUTCになり、目的側のUTC差を足すと目的側の現地時刻になります。
  4. 時刻を計算して0時より前になれば前日、24時以上になれば翌日に直します。30分を含む差は分まで計算します。

解き方の例

UTC+3の地域で6日21時なら、UTCは6日18時です。UTC−2の地域では同じ瞬間が6日16時です。

よくある間違い

  • UTC差を足す操作を、現地からUTCに戻すときにも使う。
  • 24時制の時刻だけ直して日付を書き換えない。
  • 実際の標準時を、経度だけで必ず決まる地方時と混同する。

資料と考え方を講師と確かめる

どの基準にそろえたかを示し、東西やUTC差の向きと日付を説明します。

資料Aは経度だけで地方時を比べるモデルです。資料B以降の地域名とUTC差は架空で、季節による変更は扱いません。

文部科学省:中学校学習指導要領解説 社会編 · 国立天文台 暦計算室:地方時 · 国立天文台 暦計算室:標準時

地図・資料

経度と地方時の目安

資料Aでは東経135°の地点Kと東経90°の地点Lを比べます。地球一周360°を24時間とし、経度の違いから地方時の差を計算します。Kの地方時は15時です。

同じ会議が前日になる例

資料Bでは、地域MはUTC+9、地域NはUTC−5です。Mの11月7日08時00分に、MとNで同じオンライン会議に入ります。

同じ瞬間が翌日になる例

資料Cでは、地域PはUTC−4、地域QはUTC+9です。Pで11月8日23時00分に届いた知らせを、同じ瞬間のQの時計でも記録します。

分まで換算する時計

資料Dでは、地域RはUTC+5時間30分、地域SはUTC+9です。Rで11月10日13時20分に行う観測を、同じ瞬間のSの時刻で記録します。

同じUTCから二つの日付を求める

資料Eでは、共通の時刻がUTCで11月12日13時00分です。地域TはUTC+12、地域UはUTC−10です。二つの地域の時計を比べます。

翌日の0時になる境目

資料Fでは、地域VはUTC+3、地域WはUTC+9です。Vで11月14日18時00分のときの、Wでの現地の日付と時刻を求めます。

経度と標準時の違い

資料Gでは二つの観測点XとYがともに東経120°にあります。計算モデル上の地方時は同じです。資料に定められた標準時はXがUTC+8、YがUTC+9です。

練習する

選択問題では答えを一つ選び、数値問題では指定された単位で数だけを入力します。地図や資料のどこを根拠にしたかは、記述課題で講師と確認します。

入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。

確認問題・資料・講師と使う課題

  1. 資料:経度と地方時の目安

    資料AでKとLの地方時の差は何時間ですか。時間の数値を入力します。

    答えと解説

    3

    経度差は135−90=45°です。45÷15=3時間です。

  2. 資料:経度と地方時の目安

    資料AでLの地方時は何時ですか。

    • 15時
    • 12時
    • 18時
    答えと解説

    12時

    LはKより西なので、15時より3時間遅い12時です。

  3. 資料:同じ会議が前日になる例

    資料Bで会議が始まるUTCの日付と時刻はどれですか。

    • 11月7日 17時00分
    • 11月7日 03時00分
    • 11月6日 23時00分
    答えと解説

    11月6日 23時00分

    Mの11月7日08時00分から9時間を引くと、前日の23時00分です。

  4. 資料:同じ会議が前日になる例

    資料Bで会議が始まるNの現地の日付と時刻はどれですか。

    • 11月6日 18時00分
    • 11月7日 18時00分
    • 11月7日 04時00分
    答えと解説

    11月6日 18時00分

    UTCの11月6日23時00分から5時間を引きます。

  5. 資料:同じ瞬間が翌日になる例

    資料Cで知らせが届いたUTCの日付と時刻はどれですか。

    • 11月8日 19時00分
    • 11月9日 03時00分
    • 11月8日 03時00分
    答えと解説

    11月9日 03時00分

    PはUTCより4時間遅いので、Pの時刻に4時間を足すと翌日の03時00分です。

  6. 資料:同じ瞬間が翌日になる例

    資料Cで知らせが届いたQの現地の日付と時刻はどれですか。

    • 11月8日 12時00分
    • 11月8日 04時00分
    • 11月9日 12時00分
    答えと解説

    11月9日 12時00分

    11月9日03時00分のUTCに9時間を足します。

  7. 資料:分まで換算する時計

    資料DでSの時刻は同じ瞬間のRより何分進んでいますか。分の数値を入力します。

    答えと解説

    210

    9時間と5時間30分の差は3時間30分、すなわち210分です。

  8. 資料:分まで換算する時計

    資料Dで観測する瞬間のSの時刻はどれですか。

    • 16時50分
    • 16時20分
    • 09時50分
    答えと解説

    16時50分

    13時20分に3時間30分を足すと16時50分です。

  9. 資料:同じUTCから二つの日付を求める

    資料EでTの現地の日付と時刻はどれですか。

    • 11月12日 01時00分
    • 11月13日 01時00分
    • 11月13日 13時00分
    答えと解説

    11月13日 01時00分

    UTCの11月12日13時00分に12時間を足し、日付を翌日に直します。

  10. 資料:同じUTCから二つの日付を求める

    資料EでUの現地の日付と時刻はどれですか。

    • 11月11日 03時00分
    • 11月12日 23時00分
    • 11月12日 03時00分
    答えと解説

    11月12日 03時00分

    UTCの11月12日13時00分から10時間を引きます。

  11. 資料:翌日の0時になる境目

    資料Fで同じ瞬間のWの現地の日付と時刻はどれですか。

    • 11月15日 00時00分
    • 11月14日 00時00分
    • 11月15日 06時00分
    答えと解説

    11月15日 00時00分

    WはVより6時間進みます。11月14日の18時に6時間を足すと、翌日の00時です。

  12. 資料:翌日の0時になる境目

    資料FでVの時計に何時間を足すと、同じ瞬間のWの時計になりますか。時間の数値を入力します。

    答えと解説

    6

    UTC差はWの+9とVの+3なので、9−3=6時間です。

  13. 資料:経度と標準時の違い

    資料GでXとYの地方時と標準時をどう比べますか。

    • 地方時も標準時も同じです。
    • 地方時は同じで、標準時には1時間の差があります。
    • 地方時に1時間の差があり、標準時は同じです。
    答えと解説

    地方時は同じで、標準時には1時間の差があります。

    経度が同じなので地方時は同じです。資料に定めた標準時は1時間違います。

  14. 資料:経度と標準時の違い

    資料GでUTCが10時00分のとき、Yの標準時は何時ですか。

    • 18時00分
    • 01時00分
    • 19時00分
    答えと解説

    19時00分

    YのUTC差は+9なので、10時00分に9時間を足します。

資料と考え方を講師と確かめる

資料:経度と地方時の目安

資料Aから、二地点の地方時に何時間の差があり、どちらが進むかを説明しましょう。

答えと解説

135°−90°=45°、45°÷15°=3時間です。KはLより東なので、Kの地方時が3時間進みます。

東経の値が大きい側を確認します。

  • 経度差45°から3時間と求める。
  • 東にあるKの地方時が進むと説明する。

資料:同じ会議が前日になる例

資料Bの会議開始を、UTCを途中に書いてNの日付と時刻に換算しましょう。

答えと解説

Mの11月7日08時から9時間を引くとUTCの11月6日23時です。さらに5時間を引き、Nは11月6日18時です。

MからUTCに戻してからNのUTC差を使います。

  • 途中のUTCを11月6日23時と示す。
  • Nの11月6日18時を示し、UTC−5の向きが合っている。

資料:同じ瞬間が翌日になる例

資料Cの二地域で知らせの日付が違う理由を、時差の計算とともに説明しましょう。

答えと解説

QはPより9−(−4)=13時間進みます。Pの11月8日23時に13時間を足すと日付が変わり、Qは11月9日12時です。

23時に何時間を足せば24時を越えるか考えます。

  • QがPより13時間進むか、UTCを経由した同じ換算を示す。
  • 日付を11月9日に繰り上げ、12時と示す。

資料:分まで換算する時計

資料DでRとSの時刻の差を時と分で示し、Sの観測時刻を求めましょう。

答えと解説

9時間−5時間30分=3時間30分です。Rの13時20分に足して、Sは16時50分です。

時間と分を別々にそろえます。

  • 差を3時間30分と示す。
  • Sの観測時刻を16時50分と示す。

資料:同じUTCから二つの日付を求める

資料Eで、TとUの二つの時計が同じ瞬間を示すことをUTCを使って確かめましょう。

答えと解説

Tの11月13日01時から12時間を引くと、UTCの11月12日13時です。Uの11月12日03時に10時間を足しても同じUTCになります。

どちらも同じ基準の時計に戻します。

  • TからUTCへの換算を日付と時刻込みで示す。
  • Uから換算して同じUTCになることを示す。

資料:経度と標準時の違い

資料Gで経度が同じなのに観測点の標準時が違う理由を説明しましょう。

答えと解説

経度だけを使うモデルでは地方時は同じです。標準時は地域が決めるため、XのUTC+8とYのUTC+9には1時間の違いがあります。

計算モデルと、地域が決めた時計を分けて考えます。

  • 同じ経度ではモデル上の地方時が同じと示す。
  • 地域が決めた標準時を資料の二つのUTC差と結び付ける。

ワークシート

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学習内容と参考資料

日本の学習指導要領

中学校社会 地理的分野 A(1)ア(イ)に関連する、日本の位置と時差の学習です。 · 2026-11-09

学習内容と参考資料

文部科学省 · 冊子41ページ。世界の大陸と海洋、主な国々とともに日本の位置や時差を学ぶ。

授業・宿題・次の記録につなげる

地図や資料のどこを根拠にしたかを、生徒と一緒に確かめましょう。作図は紙に描き、印刷する場合は生徒用と講師用を分けます。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。

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