火山の形と噴出物をマグマの性質に結び付ける
マグマのねばりけ、溶岩、火山灰、軽石、火山の形を扱う14問と六つの記述課題です。
学年・内容の目安 中学校第1学年。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
中学校第2分野(2)ア(ウ)㋐「火山活動と火成岩」に関連する、火山の形とマグマの粘性の補助教材です。
解説を読む
広いすそをもつ火山や、火口の近くに盛り上がった火山を比べます。溶岩がどこまで流れたか、火山灰や軽石が見られたかを、マグマのねばりけと結び付けましょう。
必要な予備知識
地下のマグマが地表へ出ることがあり、流れた溶岩が冷えて固まることを知っていること。
- マグマが地表に出て流れたものを溶岩と呼びます。火山灰は噴火で放出された細かい粒で、燃えて残った灰とは成り立ちが違います。
- ねばりけが弱い溶岩は流れやすく、広いすそをつくる場合があります。ねばりけが強い溶岩は、火口の近くに盛り上がる場合があります。
- マグマのねばりけが強いとガスが抜けにくい場合があります。噴出物には細かい粒や、気泡の跡が多い軽石などがあります。
- 火山の形には噴出のくり返しや地形の変化なども関わります。山の形だけで次の噴火の様子を決めることはできません。
解き方の例
同じ坂と時間で比べ、片方が遠くまで広がったなら、その模型では片方の方が流れやすかったと言えます。
よくある間違い
- 火山灰は、植物が燃えて残った灰だと考える。
- 流れにくい溶岩ほど遠くまで流れて広く広がると考える。
- 火山の形だけで次の噴火を予測する。
観察と考え方を講師と確かめる
比較した条件と観察結果を示し、ねばりけと火山の形や噴出物の関係を説明します。
過去や模型の観察を読む教材です。実際の火山の活動予測や防災判断を扱いません。
読む文章・資料
同じ坂で流れる長さを比べる
資料Aでは、同じ量の模型の液PとQを、同じ傾きの板で同じ時間だけ流しました。Pは28 cm、Qは9 cm進みました。ここでは、粘性の違いで流れ方が変わる模型として読みます。
広いすそと火口近くの盛り上がり
模式資料Bの火山Xでは、溶岩が火口から離れたところまで薄く広がりました。火山Yでは、溶岩が火口近くで厚くたまり、盛り上がりました。二つの形を溶岩の流れ方と比べます。
噴火で見つかった細かな粒
資料Cでは、噴火の後に細かな粒が積もっていました。粒を観察すると、岩石やガラス質の破片が見つかりました。燃えた植物の灰を調べた記録ではありません。
軽石に見られる穴
標本Dには多数の穴が見られます。資料では、マグマの中にできた気泡の跡が、固まった軽石に残ったと考えています。穴は観察できますが、マグマに入っていたガスの量は測っていません。
流れ方とガスの抜けやすさ
模式資料Eは、ねばりけが異なる二つのマグマを同じ条件で比べた説明です。ねばりけの強い方では、気泡が移動しにくい場合があり、ガスが抜けにくいことと噴出の様子を結び付けて考えます。
板の条件も変わった模型
資料Fでは、流す液の種類だけでなく、Pの板は傾きが大きく、Qの板は傾きが小さくなっていました。Pが遠くまで流れましたが、ねばりけとの関係を比べ直したいと考えています。
一つの火山の複数の記録
資料Gでは、一つの火山で、過去に溶岩が広がった記録と、細かな粒が多く降った記録が別々の時期にあります。山の現在の形だけで次にどんな噴出が起きるかを決めることはできません。
練習する
選択問題では答えを一つ選び、数値問題では指定された単位で数だけを入力します。観察の根拠や途中の計算は、記述課題で講師と確認します。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
確認問題・資料・講師と使う課題
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
AでPはQより何 cm 遠くまで進みましたか。
答えと解説
19
28−9＝19 cmです。
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
Aの同じ条件で流れやすかった液はどれですか。
- Qの方が流れやすかった。
- Pの方が流れやすかった。
- 二つの液が進んだ距離に差はなかった。
答えと解説
Pの方が流れやすかった。
板と時間が同じで、Pの方が遠くまで流れました。
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのXの形につながる観察はどれですか。
- 流れ出した溶岩は火口の近くにとどまり、狭い範囲に厚くたまった。
- 溶岩が出た後の形を観察していない。
- 火口から離れた場所まで溶岩が薄く広がった。
答えと解説
火口から離れた場所まで溶岩が薄く広がった。
Xでは溶岩が離れた場所まで広がっています。
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのYの盛り上がりは、どの流れ方と合いますか。
- 流れにくい溶岩が火口近くでたまる。
- 流れやすい溶岩が遠くまで薄く広がる。
- 細かな粒が火口から離れた所に広く積もる。
答えと解説
流れにくい溶岩が火口近くでたまる。
Yの記録では、溶岩が火口近くに厚くたまっています。
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cで観察された細かな粒の中にあったのはどれですか。
- 燃え残った植物の枝。
- 岩石やガラス質の破片。
- 丸い生物の殻の集まり。
答えと解説
岩石やガラス質の破片。
資料Cでは岩石やガラス質の破片を観察しました。
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cの細かな粒を火山の活動と結び付けたのはどれですか。
- 溶岩が板の上を流れたことを測った値。
- 噴火より前に植物が燃えたときに出た灰。
- 噴火で放出され、後から積もった粒。
答えと解説
噴火で放出され、後から積もった粒。
火山灰は噴火で放出される細かな粒です。
資料：軽石に見られる穴
Dの軽石に見られた穴の成り立ちとして資料に合うのはどれですか。
- マグマの中の気泡の跡が残った。
- 固まった後に砂粒が押し込まれた。
- 岩石の結晶が粒ごとに積もった。
答えと解説
マグマの中の気泡の跡が残った。
資料では、マグマの中の気泡の跡と考えています。
資料：軽石に見られる穴
Dの観察で直接分かるのはどれですか。
- もとのガスの量を数値で求められる。
- 軽石に多くの穴が見られる。
- どこまで溶岩が流れたか分かる。
答えと解説
軽石に多くの穴が見られる。
穴は観察しましたが、もとのガスの量や溶岩の距離は測っていません。
資料：流れ方とガスの抜けやすさ
Eでねばりけの強いマグマについて考えたことはどれですか。
- 気泡は移動しやすく、ガスが抜けやすい。
- 残った気泡の数と大きさから、ガスが外へ抜けた量まで数値で測れた。
- 気泡が移動しにくく、ガスが抜けにくい場合がある。
答えと解説
気泡が移動しにくく、ガスが抜けにくい場合がある。
粘性が大きいと、気泡が移動しにくくなる場合があります。
資料：流れ方とガスの抜けやすさ
Eでねばりけ以外をそろえて比べた理由はどれですか。
- ねばりけとガスの抜け方の関係を考えやすくする。
- 気泡の大きさが違っても同じ数になるようにする。
- 実際に噴火する時刻をこの比較で確定する。
答えと解説
ねばりけとガスの抜け方の関係を考えやすくする。
比較したいねばりけ以外の違いを小さくします。
資料：板の条件も変わった模型
Fで液の種類以外に違った条件はどれですか。
- 板を観察した部屋の名前。
- 板の傾き。
- 使った液の記号の書き方。
答えと解説
板の傾き。
Pの板は傾きが大きく、Qは小さくなっていました。
資料：板の条件も変わった模型
Fでねばりけによる流れ方を比べ直す方法はどれですか。
- Pの板をさらに傾け、Qは元のままにする。
- 液と板の傾きを変えて、同じ二つの値を使う。
- 板の傾きや時間をそろえ、液の種類を変えて測る。
答えと解説
板の傾きや時間をそろえ、液の種類を変えて測る。
板の傾きなどをそろえると、液の違いを比べやすくなります。
資料：一つの火山の複数の記録
Gの過去の二つの記録に合うのはどれですか。
- 時期によって異なる噴出の様子が記録された。
- 同じ噴出物が同じ場所に同じ量積もった。
- 記録された二回のどちらでも、火口を出た溶岩が広い場所に広がった。
答えと解説
時期によって異なる噴出の様子が記録された。
溶岩の広がりと粒が降った記録は、別々の時期にありました。
資料：一つの火山の複数の記録
Gの現在の山の形から判断できる範囲はどれですか。
- 次の噴火では溶岩が先に出ると決められる。
- 山の形だけでは次の噴出の様子を決められない。
- 次に細かな粒が降る場所を決められる。
答えと解説
山の形だけでは次の噴出の様子を決められない。
過去の活動や現在の形は手がかりですが、形だけで次の噴火は決まりません。
観察と考え方を講師と確かめる
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
AのPとQの結果を値で比べ、なぜ流れやすさの比較として使えるか説明しましょう。
答えと解説
Pは28 cm、Qは9 cm進み、Pの方が遠くまで流れました。液の量、傾き、時間をそろえているので、液の流れやすさを比べられます。
比較した値とそろえた条件を両方示します。
- 28 cmと9 cmをPとQに対応させる。
- 液の量、傾き、時間をそろえたことを比較の根拠にする。
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのXとYで見られた溶岩の広がり方を述べ、ねばりけと結び付けましょう。
答えと解説
Xでは溶岩が遠くまで薄く広がり、流れやすい溶岩と合います。Yでは火口近くで厚くたまり、ねばりけが強く流れにくい溶岩と合います。
広がった範囲と、たまった場所を比べます。
- Xの広がりを流れやすい溶岩と結び付ける。
- Yの火口近くの盛り上がりを流れにくい溶岩と結び付ける。
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cで観察された粒の中身を示し、どのようにその場所に積もったか説明しましょう。
答えと解説
岩石やガラス質の破片が観察されました。噴火で放出された細かな粒が、その場所に積もったと考えられます。
粒の中身と、運ばれて積もった過程を分けます。
- 観察した岩石やガラス質の破片を挙げる。
- 噴火で放出された粒が積もったと説明する。
資料：軽石に見られる穴
Dの穴の特徴を成り立ちと結び付け、この資料では分からない量も一つ挙げましょう。
答えと解説
軽石に多くの穴があり、マグマにできた気泡の跡と考えられます。もとのマグマに入っていたガスの量は測っていません。
見える穴と、元のガス量を区別します。
- 穴をマグマ中の気泡の跡に対応させる。
- もとのガスの量が測られていないと示す。
資料：板の条件も変わった模型
Fでは、PとQの板の傾きはどう違いましたか。液の種類と流れる長さの関係だけを比べられるように、実験の方法を直しましょう。
答えと解説
Pの板の方が傾きが大きかったです。板の傾き、液の量、流す時間をそろえ、液の種類だけを変えて進む長さを測ります。
傾きの違いで流れる長さが変わらないように、そろえる条件を考えます。
- Pの板の方が傾きが大きかったことを示す。
- 板の傾きなどをそろえ、液の種類を比べる案を示す。
資料：一つの火山の複数の記録
Gの二つの記録を示し、現在の山の形だけで次の噴火の様子を決められるか説明しましょう。
答えと解説
溶岩が広がった記録と、細かな粒が降った記録があります。同じ火山でも時期により違う記録があるので、今の山の形だけでは次の噴出の様子を決められません。
過去に一種類の噴出があっただけと考えず、資料を時期で分けます。
- 溶岩が広がった記録と粒が降った記録を挙げる。
- 異なる時期の記録を理由に、今の形だけでは次の噴出を決められないとする。
ワークシート
学習内容と参考資料
授業・宿題・次の記録につなげる
観察や測定の結果をもとに、生徒が何を根拠に考えたかを一緒に確かめましょう。印刷する場合は、生徒用には解答を付けず、講師用には解答と記述課題の評価の目安を付けます。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。
講師の方へ
教材にリンクを保存し、必要なときに生徒と共有できます。
この練習問題を保存ワークシート: 火山の形と噴出物をマグマの性質に結び付ける
MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/connect-volcano-shape-and-ejecta-to-magma-properties/
比較した条件と観察結果を示し、ねばりけと火山の形や噴出物の関係を説明します。
読む文章・資料
同じ坂で流れる長さを比べる
資料Aでは、同じ量の模型の液PとQを、同じ傾きの板で同じ時間だけ流しました。Pは28 cm、Qは9 cm進みました。ここでは、粘性の違いで流れ方が変わる模型として読みます。
広いすそと火口近くの盛り上がり
模式資料Bの火山Xでは、溶岩が火口から離れたところまで薄く広がりました。火山Yでは、溶岩が火口近くで厚くたまり、盛り上がりました。二つの形を溶岩の流れ方と比べます。
噴火で見つかった細かな粒
資料Cでは、噴火の後に細かな粒が積もっていました。粒を観察すると、岩石やガラス質の破片が見つかりました。燃えた植物の灰を調べた記録ではありません。
軽石に見られる穴
標本Dには多数の穴が見られます。資料では、マグマの中にできた気泡の跡が、固まった軽石に残ったと考えています。穴は観察できますが、マグマに入っていたガスの量は測っていません。
流れ方とガスの抜けやすさ
模式資料Eは、ねばりけが異なる二つのマグマを同じ条件で比べた説明です。ねばりけの強い方では、気泡が移動しにくい場合があり、ガスが抜けにくいことと噴出の様子を結び付けて考えます。
板の条件も変わった模型
資料Fでは、流す液の種類だけでなく、Pの板は傾きが大きく、Qの板は傾きが小さくなっていました。Pが遠くまで流れましたが、ねばりけとの関係を比べ直したいと考えています。
一つの火山の複数の記録
資料Gでは、一つの火山で、過去に溶岩が広がった記録と、細かな粒が多く降った記録が別々の時期にあります。山の現在の形だけで次にどんな噴出が起きるかを決めることはできません。
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
AでPはQより何 cm 遠くまで進みましたか。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
Aの同じ条件で流れやすかった液はどれですか。
- Qの方が流れやすかった。
- Pの方が流れやすかった。
- 二つの液が進んだ距離に差はなかった。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのXの形につながる観察はどれですか。
- 流れ出した溶岩は火口の近くにとどまり、狭い範囲に厚くたまった。
- 溶岩が出た後の形を観察していない。
- 火口から離れた場所まで溶岩が薄く広がった。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのYの盛り上がりは、どの流れ方と合いますか。
- 流れにくい溶岩が火口近くでたまる。
- 流れやすい溶岩が遠くまで薄く広がる。
- 細かな粒が火口から離れた所に広く積もる。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cで観察された細かな粒の中にあったのはどれですか。
- 燃え残った植物の枝。
- 岩石やガラス質の破片。
- 丸い生物の殻の集まり。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cの細かな粒を火山の活動と結び付けたのはどれですか。
- 溶岩が板の上を流れたことを測った値。
- 噴火より前に植物が燃えたときに出た灰。
- 噴火で放出され、後から積もった粒。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：軽石に見られる穴
Dの軽石に見られた穴の成り立ちとして資料に合うのはどれですか。
- マグマの中の気泡の跡が残った。
- 固まった後に砂粒が押し込まれた。
- 岩石の結晶が粒ごとに積もった。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：軽石に見られる穴
Dの観察で直接分かるのはどれですか。
- もとのガスの量を数値で求められる。
- 軽石に多くの穴が見られる。
- どこまで溶岩が流れたか分かる。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：流れ方とガスの抜けやすさ
Eでねばりけの強いマグマについて考えたことはどれですか。
- 気泡は移動しやすく、ガスが抜けやすい。
- 残った気泡の数と大きさから、ガスが外へ抜けた量まで数値で測れた。
- 気泡が移動しにくく、ガスが抜けにくい場合がある。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：流れ方とガスの抜けやすさ
Eでねばりけ以外をそろえて比べた理由はどれですか。
- ねばりけとガスの抜け方の関係を考えやすくする。
- 気泡の大きさが違っても同じ数になるようにする。
- 実際に噴火する時刻をこの比較で確定する。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：板の条件も変わった模型
Fで液の種類以外に違った条件はどれですか。
- 板を観察した部屋の名前。
- 板の傾き。
- 使った液の記号の書き方。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：板の条件も変わった模型
Fでねばりけによる流れ方を比べ直す方法はどれですか。
- Pの板をさらに傾け、Qは元のままにする。
- 液と板の傾きを変えて、同じ二つの値を使う。
- 板の傾きや時間をそろえ、液の種類を変えて測る。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：一つの火山の複数の記録
Gの過去の二つの記録に合うのはどれですか。
- 時期によって異なる噴出の様子が記録された。
- 同じ噴出物が同じ場所に同じ量積もった。
- 記録された二回のどちらでも、火口を出た溶岩が広い場所に広がった。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：一つの火山の複数の記録
Gの現在の山の形から判断できる範囲はどれですか。
- 次の噴火では溶岩が先に出ると決められる。
- 山の形だけでは次の噴出の様子を決められない。
- 次に細かな粒が降る場所を決められる。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
観察と考え方を講師と確かめる
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
AのPとQの結果を値で比べ、なぜ流れやすさの比較として使えるか説明しましょう。
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのXとYで見られた溶岩の広がり方を述べ、ねばりけと結び付けましょう。
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cで観察された粒の中身を示し、どのようにその場所に積もったか説明しましょう。
資料：軽石に見られる穴
Dの穴の特徴を成り立ちと結び付け、この資料では分からない量も一つ挙げましょう。
資料：板の条件も変わった模型
Fでは、PとQの板の傾きはどう違いましたか。液の種類と流れる長さの関係だけを比べられるように、実験の方法を直しましょう。
資料：一つの火山の複数の記録
Gの二つの記録を示し、現在の山の形だけで次の噴火の様子を決められるか説明しましょう。
解答: 火山の形と噴出物をマグマの性質に結び付ける
19
28−9＝19 cmです。
Pの方が流れやすかった。
板と時間が同じで、Pの方が遠くまで流れました。
火口から離れた場所まで溶岩が薄く広がった。
Xでは溶岩が離れた場所まで広がっています。
流れにくい溶岩が火口近くでたまる。
Yの記録では、溶岩が火口近くに厚くたまっています。
岩石やガラス質の破片。
資料Cでは岩石やガラス質の破片を観察しました。
噴火で放出され、後から積もった粒。
火山灰は噴火で放出される細かな粒です。
マグマの中の気泡の跡が残った。
資料では、マグマの中の気泡の跡と考えています。
軽石に多くの穴が見られる。
穴は観察しましたが、もとのガスの量や溶岩の距離は測っていません。
気泡が移動しにくく、ガスが抜けにくい場合がある。
粘性が大きいと、気泡が移動しにくくなる場合があります。
ねばりけとガスの抜け方の関係を考えやすくする。
比較したいねばりけ以外の違いを小さくします。
板の傾き。
Pの板は傾きが大きく、Qは小さくなっていました。
板の傾きや時間をそろえ、液の種類を変えて測る。
板の傾きなどをそろえると、液の違いを比べやすくなります。
時期によって異なる噴出の様子が記録された。
溶岩の広がりと粒が降った記録は、別々の時期にありました。
山の形だけでは次の噴出の様子を決められない。
過去の活動や現在の形は手がかりですが、形だけで次の噴火は決まりません。
記述問題の解答・確認の観点
資料：同じ坂で流れる長さを比べる
AのPとQの結果を値で比べ、なぜ流れやすさの比較として使えるか説明しましょう。
Pは28 cm、Qは9 cm進み、Pの方が遠くまで流れました。液の量、傾き、時間をそろえているので、液の流れやすさを比べられます。
比較した値とそろえた条件を両方示します。
- 28 cmと9 cmをPとQに対応させる。
- 液の量、傾き、時間をそろえたことを比較の根拠にする。
資料：広いすそと火口近くの盛り上がり
BのXとYで見られた溶岩の広がり方を述べ、ねばりけと結び付けましょう。
Xでは溶岩が遠くまで薄く広がり、流れやすい溶岩と合います。Yでは火口近くで厚くたまり、ねばりけが強く流れにくい溶岩と合います。
広がった範囲と、たまった場所を比べます。
- Xの広がりを流れやすい溶岩と結び付ける。
- Yの火口近くの盛り上がりを流れにくい溶岩と結び付ける。
資料：噴火で見つかった細かな粒
Cで観察された粒の中身を示し、どのようにその場所に積もったか説明しましょう。
岩石やガラス質の破片が観察されました。噴火で放出された細かな粒が、その場所に積もったと考えられます。
粒の中身と、運ばれて積もった過程を分けます。
- 観察した岩石やガラス質の破片を挙げる。
- 噴火で放出された粒が積もったと説明する。
資料：軽石に見られる穴
Dの穴の特徴を成り立ちと結び付け、この資料では分からない量も一つ挙げましょう。
軽石に多くの穴があり、マグマにできた気泡の跡と考えられます。もとのマグマに入っていたガスの量は測っていません。
見える穴と、元のガス量を区別します。
- 穴をマグマ中の気泡の跡に対応させる。
- もとのガスの量が測られていないと示す。
資料：板の条件も変わった模型
Fでは、PとQの板の傾きはどう違いましたか。液の種類と流れる長さの関係だけを比べられるように、実験の方法を直しましょう。
Pの板の方が傾きが大きかったです。板の傾き、液の量、流す時間をそろえ、液の種類だけを変えて進む長さを測ります。
傾きの違いで流れる長さが変わらないように、そろえる条件を考えます。
- Pの板の方が傾きが大きかったことを示す。
- 板の傾きなどをそろえ、液の種類を比べる案を示す。
資料：一つの火山の複数の記録
Gの二つの記録を示し、現在の山の形だけで次の噴火の様子を決められるか説明しましょう。
溶岩が広がった記録と、細かな粒が降った記録があります。同じ火山でも時期により違う記録があるので、今の山の形だけでは次の噴出の様子を決められません。
過去に一種類の噴出があっただけと考えず、資料を時期で分けます。
- 溶岩が広がった記録と粒が降った記録を挙げる。
- 異なる時期の記録を理由に、今の形だけでは次の噴出を決められないとする。