三角・指数・対数関数を、定義域・弧度法と導出から微分する

準備14問と、生徒が平均変化率の導出・内側の微分・定義域や量の意味を残す主課題10題です。

学年・内容の目安 高校・数学Ⅲ。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。

学習用の練習の使い方

学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。

解説を読む

新しい関数の公式を、平均変化率と既知の極限へ戻します。角の単位、真数の条件、内側の変化を確認し、同じ導関数の式が得られても元の定義域が同じとは限らないことを説明します。

必要な予備知識

三角関数の加法定理・弧度法と基本値、正の底の指数関数と対数・対数の法則、関数の極限と連続性、微分係数の平均変化率、積・商・合成関数の微分法。基本の三角極限と自然対数の底eは本文で明示します。二階微分・積分や一般の逆関数の微分公式は前提にしません。

  1. この教材の三角関数の角は弧度法です。既知の基本極限として、h→0でsin h/h→1、(cos h−1)/h→0を使います。度数法の数値xを角へ使うなら、sin(πx/180)のように弧度法へ直し、内側の係数も微分します。
  2. 加法定理を用いてsin(x+h)−sin xを、sin x(cos h−1)+cos x sin hへ分け、hで割って極限を取ると(sin x)′=cos xです。同様に(cos x)′=−sin x。両関数は全実数で定義され微分可能です。
  3. tan x=sin x/cos xの定義域はcos x≠0です。商の公式より(tan x)′=1/cos²xで、元の除外点x=π/2+kπ(kは整数)を保ちます。分母の二乗や、合成した内側の係数を落としません。
  4. 自然対数の底eは、t→0、t>−1,t≠0での基本極限(1+t)^(1/t)→eで導入する正の定数です。e≈2.718…で、ln x=log_e x(x>0)、ln e=1です。この基本極限の存在と、指数・対数の定義域内の連続性を用います。存在の厳密な証明や実測はここでの課題にしません。
  5. 基本極限で扱う正の式の自然対数をとり、lnの連続性を使うとln(1+t)/t→1です。a>0でln(a+h)−ln a=ln(1+h/a)と置き換え、平均変化率の極限から(ln x)′=1/x(x>0)を得ます。真数の正の条件と、hを十分小さく取る条件を残します。
  6. y=e^xでは平均変化率がe^x(e^h−1)/hです。u=e^h−1ならu→0、h=ln(1+u)なので(e^h−1)/h→1となり、(e^x)′=e^x。a>0,a≠1ならa^x=e^(x ln a)から(a^x)′=a^x ln aです。a=1の定数関数の導関数は0として別に確認できます。
  7. a>0,a≠1、x>0でlog_a x=ln x/ln aなので、(log_a x)′=1/(x ln a)です。ln aは定数で、aが1より小さければ負です。logを全て自然対数とみなしたり、底の係数を黙って落としたりしません。
  8. 内側uが微分可能なら、(sin u)′=cos u・u′、(cos u)′=−sin u・u′、(e^u)′=e^u u′です。(ln u)′=u′/uはu>0の点の近くで使います。ln|u|はu≠0の点の近くで微分可能なuに対してu′/uとなり、正負を分けて確認できます。二つの対数の元の定義域は同じとは限りません。
  9. 元の真数>0、三角関数の分母≠0、合成の各段の条件を先に求めます。e^(ln x)=xは元のx>0の範囲での等式です。ln(e^x)=xは全実数で成り立ちます。同じ簡単な式に整理できても、元の定義域を無条件で広げません。
  10. 生徒の自由な三角・指数・対数式の変形過程、平均変化率と基本極限による導出、定義域・角や速度の単位・生徒の接線は手動確認します。正しい同値式・別解を認めます。自動採点は準備の指定有理数と選択だけで、e・π・lnを含む自由な式を新しいパーサーへ入力させません。

解き方の例

F(x)=ln(2x+3)はx>−3/2で定義され、その範囲でF′(x)=2/(2x+3)です。lnの真数が正という元の条件を残し、分母が0でないだけの広い範囲を元の定義域とはしません。

弧度法のy=sin(2x)ならy′=2cos(2x)です。度数法の角の数値をxとしたy=sin(πx/180)では、y′=(π/180)cos(πx/180)。角の測り方を変えたとき、内側の変化の係数も変わります。

よくある間違い

  • sinの導関数をsinのままにする。
  • cosの微分で負号を落とす。
  • tanの分母の二乗や、元のcos≠0を忘れる。
  • 度数法の角の数値を、弧度法と同じ係数で微分する。
  • a^xの微分でln aを落とす。
  • log_a xの底を無視し、全て1/xとする。
  • ln uの微分で内側のu′を忘れる。
  • ln uとln|u|の定義域を同じにする。
  • 逆向きの指数・対数の合成を整理して、元の真数条件を捨てる。
  • 実際に測っていないモデルの速度を、実測値として報告する。

考え方を説明する

準備14問は指定された有理数又は選択です。主課題は生徒の平均変化率と与えた基本極限・内側の係数・元の定義域と単位を手動確認します。T1はsinの導出、T2はcosとtan、T3はlnの平均変化率、T4はe^xと一般の正の底、T5は真数と絶対値の範囲、T6は三因数の積と接線、T7はtanの二経路、T8は入れ子と逆向きの条件、T9は架空の三角関数の位置と速度、T10は生徒が選ぶ一関数です。正しい同値式・別解を認めます。

自動採点は準備の指定有理数と選択だけです。生徒の自由な三角・指数・対数式の変形過程、基本極限を用いた導出、定義域・角の単位・速度や接線は手動確認します。角は弧度法、lnは自然対数と明記し、閉じた選択肢以外のe・π・lnを含む式と計算過程を数値入力の自動採点へ要求しません。基本の三角極限と自然対数の底eの基本極限、指数・対数の定義域内の連続性を用い、その存在の厳密な証明・一般の逆関数の微分公式・対数微分法・二階微分・積分・ロピタルの定理・形式的なε-δ論法・実測や学習効果・新しい式パーサーは扱いません。

練習する

自動採点は準備の指定有理数と選択だけです。自分の自由な三角・指数・対数式の変形過程、導出・定義域・単位や接線は手動確認します。

入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。

練習問題と解答

  1. 弧度法でf(x)=sin(3x)です。f′(0)を求めてください。

    答えと解説

    3

    合成よりf′=3cos(3x)なので、0では3です。

  2. f(x)=x e^(2x)です。f′(0)を求めてください。

    答えと解説

    1

    積と合成よりf′=e^(2x)+2x e^(2x)。0では1です。

  3. f(x)=ln(4x+1)です。f′(0)を求めてください。

    答えと解説

    4

    0は元の定義域x>−1/4の内部で、f′=4/(4x+1)から4です。

  4. f(x)=ln(x²+1)です。f′(1)を求めてください。

    答えと解説

    1

    真数は全実数で正。f′=2x/(x²+1)なので、1では1です。

  5. f(x)=e^(x²−1)です。f′(1)を求めてください。

    答えと解説

    2

    内側の2xを掛けてf′=2x e^(x²−1)。1では2です。

  6. 弧度法でf(x)=tan(2x)です。f′(0)を求めてください。

    答えと解説

    2

    cos(0)=1なので定義され、f′=2/cos²(2x)から2です。

  7. f(x)=ln|x|(x≠0)です。f′(−2)を求めてください。

    答えと解説

    −12

    負の側ではf=ln(−x)、f′=(−1)/(−x)=1/xなので、−2では−1/2です。

  8. 弧度法でcos xの導関数はどれですか。

    • −sin x
    • sin x
    • cos x
    • −cos x
    答えと解説

    −sin x

    加法定理と基本極限、又はsinとの関係から−sin xです。

  9. 自然対数ln xの導関数と元の実数の定義域の組として正しいのはどれですか。

    • 1/x、x≠0の全域
    • ln x、全実数
    • 1/x、x>0
    • 1/(x ln 10)、x>0
    答えと解説

    1/x、x>0

    元のln xはx>0です。1/xという式が負のxでも書けることと区別します。

  10. a>0,a≠1、x>0でlog_a xを微分した式と計算過程はどれですか。

    • 1/x
    • a^x
    • ln a/x
    • 1/(x ln a)
    答えと解説

    1/(x ln a)

    底の変換log_a x=ln x/ln aを用い、定数ln aで割ります。

  11. 元の関数ln(x²−1)の実数の定義域はどれですか。

    • x≠−1,1の全域
    • x<−1又はx>1
    • −1<x<1
    • 全実数
    答えと解説

    x<−1又はx>1

    真数x²−1>0が必要です。負の真数となる内側は含めません。

  12. 元の関数e^(ln x)をxと整理したとき、定義域について正しいのはどれですか。

    • 自動で全実数へ広がる
    • x≠0へ広がる
    • 元のx>0の範囲を保つ
    • 元のlnの条件は微分に関係しない
    答えと解説

    元のx>0の範囲を保つ

    元の合成ではln xが必要です。全実数の関数xへ黙って定義し直しません。

  13. 度数法の角の数値をxとして、y=sin(πx/180)と表しました。xで微分した式はどれですか。

    • (π/180)cos(πx/180)
    • cos(πx/180)
    • (180/π)cos x
    • sin(πx/180)
    答えと解説

    (π/180)cos(πx/180)

    内側πx/180の導関数π/180が必要です。

  14. f(x)=ln|x|(x≠0)の導関数について正しいのはどれですか。

    • 正の側だけ1/xで、負の側は必ず未定義
    • 全実数で1/x
    • 負の側は−1/x
    • x≠0で1/xだが、元の0は除く
    答えと解説

    x≠0で1/xだが、元の0は除く

    正の側はln x、負の側はln(−x)を微分すると、どちらも1/xです。

考え方を説明する

弧度法でf(x)=sin xとします。加法定理を使い、h≠0の平均変化率{sin(x+h)−sin x}/hを二項に分けてください。基本極限sin h/h→1、(cos h−1)/h→0をどの項へ用いるかを示し、全実数xでの導関数を導きます。角の単位が前提であることも残します。

答えと解説

平均変化率はsin x{(cos h−1)/h}+cos x{sin h/h}。xを固定しh→0とするとsin x×0+cos x×1=cos x。従ってf′(x)=cos x(全実数)。加法定理でsin(x+h)=sin x cos h+cos x sin hとした二項の恒等式が根拠で、基本極限の角hは弧度法。度数法の数値の変化なら弧度法への係数が別に入る。

生徒の完全な二項の平均変化率・加法定理・二つの極限の対応・導関数の式と弧度法の前提を見ます。

弧度法でcos xの平均変化率を加法定理から二項へ分け、同じ二つの基本極限で導関数を導いてください。次にtan x=sin x/cos xの元の定義域を全て残し、商の公式から導関数を求めます。sin²x+cos²x=1を使う行と、分母の二乗も示してください。

答えと解説

cos(x+h)−cos x=cos x(cos h−1)−sin x sin h。平均変化率の極限はcos x×0−sin x×1=−sin x(全実数)。tanはcos x≠0、つまりx≠π/2+kπ(k∈Z)。商より(tan x)′={cos²x+sin²x}/cos²x=1/cos²x、同じ元の定義域で有効。負号と商の引く順から分子が和になることを確認する。

生徒のcosの二項・極限と負号、tanの全除外点・商の式と計算過程・恒等式による整理と条件を見ます。

基本極限(1+t)^(1/t)→e(t→0、t>−1,t≠0)と、正の真数でのlnの連続性を使います。ln(1+t)/t→1を説明し、a>0でのlnの平均変化率をt=h/aへ置き換えて、(ln x)′=1/xを導いてください。a+h>0を保つ条件も明記します。

答えと解説

ln((1+t)^(1/t))=ln(1+t)/tで、連続性から極限ln e=1。a>0を固定しh≠0を十分小さく取ればa+h>0。{ln(a+h)−ln a}/h=ln(1+h/a)/h=(1/a){ln(1+t)/t}、t=h/a→0。従って微分係数は1/a、導関数は1/x(元のx>0)。eを小数へ丸めて微分したのではなく、与えられた基本極限と対数の法則を用いる。

生徒の基本極限へのln・連続性と法則、正の条件・平均変化率の正確な置換と係数1/a、元の定義域を保つ式と計算過程を確認します。

e^xとlnが互いに逆で、それぞれの定義域内で連続とします。u=e^h−1、h=ln(1+u)を使い、ln(1+u)/u→1から(e^h−1)/h→1を説明してください。そこからe^xの平均変化率で導関数を導き、a>0,a≠1のa^xもe^(x ln a)と合成して微分します。a=1の場合も別に確認します。

答えと解説

h→0ではe^h→1よりu→0、h≠0ならu≠0でh=ln(1+u)。比(e^h−1)/h=u/ln(1+u)→1。e^xの平均変化率はe^x(e^h−1)/h→e^xなので(e^x)′=e^x(全実数)。a^x=e^(x ln a)から(a^x)′=a^x ln a(a>0,a≠1、全実数x)。a=1なら1^x=1という定数関数で導関数0。底のln aを落とさず、a≤0の実数全体の指数関数へ拡張しない。

生徒の逆向きの置換・0でないと連続性・比の極限・e^xの平均変化率、一般の正の底の合成と係数・底1の例外を見ます。

A(x)=ln(x²−1)、B(x)=ln|x²−1|です。元の実数の定義域をそれぞれ求め、Bではx²−1の正負を分けて、導関数の式を求めてください。x=0,2の各関数の値があるかと導関数の値を区別し、同じ導関数の式だけで元の定義域も同じとはいえない理由を説明します。

答えと解説

Aはx<−1又はx>1で、A′=2x/(x²−1)。Bはx≠−1,1。外側ではAと同じ、−1<x<1ではB=ln(1−x²)なのでB′=−2x/(1−x²)=2x/(x²−1)。0ではAは未定義でA′(0)もない。B(0)=ln1=0、B′(0)=0。2では両方ともln3、両導関数4/3。同じ1本の導関数の式が書けても、Aの真数は内側で負、Bの絶対値はそこで正という元の条件が違う。

生徒の二定義域・Bの正負の枝と二経路の式と計算過程、四つの値の有無と微分係数、元の条件の違いを説明する文を見ます。

弧度法でF(x)=(x+1)e^(2x)cos(3x)です。積と合成をどの順に使うかを示し、三つの項を含む導関数と整理後の式と計算過程を残してください。F(0),F′(0)を計算し、0での接線が元の点を通ることを確認します。

答えと解説

全実数で定義され微分可能。F′=e^(2x)cos(3x)+2(x+1)e^(2x)cos(3x)−3(x+1)e^(2x)sin(3x)=e^(2x){(2x+3)cos(3x)−3(x+1)sin(3x)}。0ではF(0)=1、F′(0)=3。接線y−1=3xで元の点(0,1)を通る。e^(2x)の内側2、cos(3x)の負号と内側3を別に確認する。

生徒の公式の順と三項・内側二係数と負号、整理前後の式と計算過程・二値・元の点と接線の照合を見ます。

弧度法でF(x)=tan(2x)です。実数の定義域を整数kを使って全て表し、合成の公式で導関数を求めます。さらにsin(2x)/cos(2x)から商の公式で求めた式と照合し、F′(0)を計算してください。「分母はcos(2x)一つだけでよい」という主張を一般式で直します。

答えと解説

cos(2x)≠0よりx≠π/4+kπ/2(k∈Z)。合成よりF′=2/cos²(2x)。商では{2cos²(2x)+2sin²(2x)}/cos²(2x)=2/cos²(2x)で同じ。0ではF′(0)=2。分母の二乗は商の公式から必要で、元の全除外点を保つ。0だけの一致では、cosが二乗か一乗かの式と計算過程の正しさは判定できない。

生徒の全除外点・内側2のある二つの式と恒等的な照合・指定値、商の二乗を根拠とする修正文を見ます。

A(x)=ln(ln x)、B(x)=e^(ln x)、C(x)=ln(e^x)です。元の各段の定義域を求め、内側から順に導関数の式を残してください。A′(2)を正確な式で表し、B,Cを同じxという式へ整理しても元の定義域が違うことを説明します。

答えと解説

Aはln x>0、従ってx>1。A′=1/(x ln x)、A′(2)=1/(2ln2)。Bは元のln xの条件x>0が必要で、B′=e^(ln x)×1/x=1(x>0)。Cはe^x>0が全実数で成立し、C′=e^x/e^x=1(全実数)。BもCも元の範囲でxと等しいが、Bの負のxや0の値を自動で定義したことにはならない。

生徒の三つの段階的な定義域・内側を含む式と計算過程と指定式、逆向きの二合成の条件の違いを見ます。

架空の直線上のモデルとして、時刻t秒、0≦t≦12で位置S(t)=2sin(πt/6)cmを考えます。角は弧度法です。式を微分して区間内部の速度と単位を求め、t=3,6,9で位置と速度を表にします。3と9の前後の進む向き、内部での速さの最大値を、三角関数の符号と評価から説明してください。実測した記録とはしません。

答えと解説

内部0<t<12でv(t)=S′(t)=(π/3)cos(πt/6)cm/s。表はt=3で位置2cm・速度0、6で位置0・速度−π/3cm/s、9で位置−2cm・速度0。3の前はcos正、後は負なので正方向から負方向へ、9の前は負、後は正なので逆へ向きを変える。速さは|v|≦π/3cm/s、内部t=6で等号となり最大π/3cm/s。位置の値や符号と速度・速さを分け、内側π/6の単位はrad/s、架空の数学的モデルで実測ではない。

生徒の内側係数と単位、三時刻の位置・速度の二列、前後の符号と向き・絶対値の最大値と達成時刻、モデルである説明を見ます。

aを1,2から、bを1,3から、cを2,4から一つずつ選び、F(x)=e^(ax)ln(bx+c)を作ります。元の定義域、積と合成を使う途中式、F′(x)の式と計算過程、F(0),F′(0)と0での接線を、lnやeを丸めない正確な式で残してください。全8条件を解くことは必須にしません。

答えと解説

b>0なので定義域x>−c/b。F′=e^(ax){a ln(bx+c)+b/(bx+c)}、F(0)=ln c、F′(0)=a ln c+b/c。接線y−ln c=(a ln c+b/c)x。作例a=2,b=3,c=4なら定義域x>−4/3、F′=e^(2x){2ln(3x+4)+3/(3x+4)}、F(0)=ln4、F′(0)=2ln4+3/4で、接線y−ln4=(2ln4+3/4)x。一組の選択と全計算・条件を認め、8条件を生徒の課題数には数えない。

生徒の一組・正の真数と元の定義域・積の二項と内側係数、正確な式と計算過程・二値・元の点を通る接線を見ます。

ワークシート

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教育課程の出典

日本の学習指導要領

現行数学Ⅲ(2)ア(ウ)・イ(ア)、冊子77–78/PDF89–90の三角・指数・対数関数の導関数と定義に基づく考察を踏まえた独自活動です。出版社の公開評価規準でも関連を確認しました。自然対数・弧度法・簡単な合成と元の条件を扱い、数学Ⅲ全体・固定学年・実測や学習効果は主張しません。 · 2026-11-05

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