万を単位にする数：読み方・0の位・相対的な大きさ
1万をこえる数を万のまとまりと残りで表し、0を含む位や大きさを確かめます。
学年・内容の目安 小3。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
小3 A(1)ア(ア)(イ)(ウ)、イ(ア)、内容の取扱い(1)。冊子136〜138/PDF142〜144。万〜千万と1億への接続。億・兆の一般的な位取りは小4で別に扱う。
解説を読む
1万をこえる数を万のまとまりと残りで表し、0を含む位や大きさを確かめます。
必要な予備知識
千の位までの十進位取り、1万、十・百・千のまとまり。
- 1万を単位にすると、十万・百万・千万も同じ十のしくみで表せます。
- 一万より小さい部分も位を保ち、そのまとまりがない位には0を書きます。
- 同じ数字でも、置かれた位が変わると表す大きさが変わります。
解き方の例
27万305は、万が27こ、残りが305なので270305です。
千を単位にすると、480000は千が480こ分です。
よくある間違い
- 読み方で省く位も、数字で書くときには必要な0を残します。
- 万のまとまりの数と、元の数全体を混同しません。
考え方を説明する
具体物・位取りの図・筆算を残し、どの数や位を使ったかを児童が説明します。最終値の短い確認と、操作・過程の観察を分けます。
短い確認は数値と指定した選択肢を確かめます。自分で位取りを書く、筆算する、物を分ける、式と場面を説明する過程は講師が観察し、自動採点しません。
練習する
すうじを いれるか、こたえを ひとつ えらびます。二つのらんがあるときは、それぞれ こたえます。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
練習問題と解答
「三万四千二百七」を数字で書きましょう。
答えと解説
34207
万のまとまりと残りの位を保つと、34207です。
「二十万五千三」を数字で書きましょう。
答えと解説
205003
万のまとまりと残りの位を保つと、205003です。
「百四万六十」を数字で書きましょう。
答えと解説
1040060
万のまとまりと残りの位を保つと、1040060です。
「三百二万七千八」を数字で書きましょう。
答えと解説
3027008
万のまとまりと残りの位を保つと、3027008です。
「二千四十万五百」を数字で書きましょう。
答えと解説
20400500
万のまとまりと残りの位を保つと、20400500です。
「八千六百万二千九」を数字で書きましょう。
答えと解説
86002009
万のまとまりと残りの位を保つと、86002009です。
1万が1744こ、残りが12です。全部の数を数字で書きましょう。
答えと解説
17440012
1744万と12なので17440012です。万より下の空いた位を0で保ちます。
1万が503こ、残りが608です。全部の数を数字で書きましょう。
答えと解説
5030608
503万と608なので5030608です。万より下の空いた位を0で保ちます。
43070205の、万の位の数字を答えましょう。
答えと解説
7
4307万205と見ると、万の位は7です。7が表す大きさは70000ですが、聞かれているのは位の数字です。
43070205の、千の位の数字を答えましょう。
答えと解説
0
万より下は0205なので、千の位は0です。
320000は、1000が何こ集まった数ですか。
答えと解説
320
千を単位にすると320こ分なので、1000が320こです。
1万を1000倍した数を、数字で書きましょう。
答えと解説
10000000
10000を1000倍すると10000000、千万です。
75万の10分の1の大きさを、数字で書きましょう。
答えと解説
75000
750000を同じ大きさに十こに分けると75000です。対応する位が一つ小さくなります。
9999万に1万を合わせた数を、数字で書きましょう。
答えと解説
100000000
10000万で100000000、1億です。ここでは次の億の単位へのつながりとして確かめます。
3050600と3500600では、どちらが大きいですか。
- 3050600
- 3500600
- 同じ大きさ
答えと解説
3500600
大きい位から比べると、百万の位は同じ3で、十万の位が0と5なので3500600が大きいです。
「四百七万三十六」を数字で正しく表したものはどれですか。
- 4070036
- 4700036
- 4007036
答えと解説
4070036
407万と36で、万より下は0036なので4070036です。
考え方を説明する
37万806を位取りの表に書き、万のまとまりと残りを色や囲みで分けて説明してください。
答えと解説
370806。37万と0806を区別し、千の位0を保つ。
- 位をそろえた表
- 37万と806の対応
- 0の位置を説明
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
5080000と5800000を位取りの表に書き並べ、どの位で大小が決まるかを示して説明してください。
答えと解説
百万の位5は同じで、十万の位0と8を比べて5800000が大きい。
- 大きい位から比較
- 初めて違う位を特定
- 数全体の大小へ結ぶ
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
23400を10倍した数を位取りの表で作り、元の各数字がどの位へ移ったか説明してください。
答えと解説
234000。2は万から十万、3は千から万、4は百から千へ移る。0を足す言葉だけでなく対応する位を示す。
- 各数字の位の対応
- 全体234000
- 十のまとまりの理由
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
1万より大きく1億より小さい数で、万の位が3、千の位が0になるものを二つ作り、位取りの表と読み方で条件を確かめてください。
答えと解説
例130405と330912。どちらも万の位3、千の位0。条件を満たす異なる別の数も認める。
- 1万より大きく1億より小さい異なる数二つ
- 万の位3・千の位0
- 位取りと読み方の対応
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
ワークシート
教育課程の出典
日本の学習指導要領
小3 A(1)ア(ア)(イ)(ウ)、イ(ア)、内容の取扱い(1)。冊子136〜138/PDF142〜144。万〜千万と1億への接続。億・兆の一般的な位取りは小4で別に扱う。 · 2026-11-01
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講師が問題を選び、解答を付けずに印刷します。紙に書いた最初の誤りを一緒に確認し、新しい問題で試し直しましょう。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。
講師の方へ
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MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/large-numbers-in-ten-thousand-units/
具体物・位取りの図・筆算を残し、どの数や位を使ったかを児童が説明します。最終値の短い確認と、操作・過程の観察を分けます。
「三万四千二百七」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「二十万五千三」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「百四万六十」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「三百二万七千八」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「二千四十万五百」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「八千六百万二千九」を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
1万が1744こ、残りが12です。全部の数を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
1万が503こ、残りが608です。全部の数を数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
43070205の、万の位の数字を答えましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
43070205の、千の位の数字を答えましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
320000は、1000が何こ集まった数ですか。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
1万を1000倍した数を、数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
75万の10分の1の大きさを、数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
9999万に1万を合わせた数を、数字で書きましょう。
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
3050600と3500600では、どちらが大きいですか。
- 3050600
- 3500600
- 同じ大きさ
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
「四百七万三十六」を数字で正しく表したものはどれですか。
- 4070036
- 4700036
- 4007036
ず・かんがえかた・たしかめ答え:
考え方を説明する
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
37万806を位取りの表に書き、万のまとまりと残りを色や囲みで分けて説明してください。
5080000と5800000を位取りの表に書き並べ、どの位で大小が決まるかを示して説明してください。
23400を10倍した数を位取りの表で作り、元の各数字がどの位へ移ったか説明してください。
1万より大きく1億より小さい数で、万の位が3、千の位が0になるものを二つ作り、位取りの表と読み方で条件を確かめてください。
解答: 万を単位にする数：読み方・0の位・相対的な大きさ
34207
万のまとまりと残りの位を保つと、34207です。
205003
万のまとまりと残りの位を保つと、205003です。
1040060
万のまとまりと残りの位を保つと、1040060です。
3027008
万のまとまりと残りの位を保つと、3027008です。
20400500
万のまとまりと残りの位を保つと、20400500です。
86002009
万のまとまりと残りの位を保つと、86002009です。
17440012
1744万と12なので17440012です。万より下の空いた位を0で保ちます。
5030608
503万と608なので5030608です。万より下の空いた位を0で保ちます。
7
4307万205と見ると、万の位は7です。7が表す大きさは70000ですが、聞かれているのは位の数字です。
0
万より下は0205なので、千の位は0です。
320
千を単位にすると320こ分なので、1000が320こです。
10000000
10000を1000倍すると10000000、千万です。
75000
750000を同じ大きさに十こに分けると75000です。対応する位が一つ小さくなります。
100000000
10000万で100000000、1億です。ここでは次の億の単位へのつながりとして確かめます。
3500600
大きい位から比べると、百万の位は同じ3で、十万の位が0と5なので3500600が大きいです。
4070036
407万と36で、万より下は0036なので4070036です。
記述問題の解答・確認の観点
37万806を位取りの表に書き、万のまとまりと残りを色や囲みで分けて説明してください。
370806。37万と0806を区別し、千の位0を保つ。
- 位をそろえた表
- 37万と806の対応
- 0の位置を説明
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
5080000と5800000を位取りの表に書き並べ、どの位で大小が決まるかを示して説明してください。
百万の位5は同じで、十万の位0と8を比べて5800000が大きい。
- 大きい位から比較
- 初めて違う位を特定
- 数全体の大小へ結ぶ
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
23400を10倍した数を位取りの表で作り、元の各数字がどの位へ移ったか説明してください。
234000。2は万から十万、3は千から万、4は百から千へ移る。0を足す言葉だけでなく対応する位を示す。
- 各数字の位の対応
- 全体234000
- 十のまとまりの理由
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。
1万より大きく1億より小さい数で、万の位が3、千の位が0になるものを二つ作り、位取りの表と読み方で条件を確かめてください。
例130405と330912。どちらも万の位3、千の位0。条件を満たす異なる別の数も認める。
- 1万より大きく1億より小さい異なる数二つ
- 万の位3・千の位0
- 位取りと読み方の対応
児童が残した図・筆算・操作と説明を確認します。別の正しい方法も条件に照らして認め、見本と同じ文句だけを求めません。説明しただけで実際に操作したとは記録しません。