貿易と物流を品目・相手・経路から整理する
貿易の向き、品目と相手、数量と金額、輸送経路と積み替えを扱う14問と六つの記述課題です。
学年・内容の目安 中学校「地理的分野」。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
中学校社会 地理的分野 C(2)ア(ウ)(エ)に関連する、産業や交通から地域間の結び付きを読み取る学習です。
解説を読む
貿易の表と荷物の経路を見比べます。輸出と輸入の向き、重さと金額の違い、港や鉄道で荷物がどのように運ばれるかを確かめます。
必要な予備知識
国内と国外の区別、時間と重さの単位を知っていること。
- 輸出と輸入はどの国から見るかで変わります。日本から国外へは日本の輸出、国外から日本へは日本の輸入です。
- 貿易の数量と金額は別の値です。どちらを比べるか、品目・単位・期間を確認します。
- 輸送経路は出発地から到着地までの区間に分けます。港や駅での積み替えの時間も、必要なら合計します。
- 取扱港や通関した場所は、荷物の生産地や最後の到着地と同じとは限りません。表に書いていない地点は、別の記録で調べます。
解き方の例
外国から船で港に届き、同じ箱のまま国内の列車とトラックで店へ届く経路なら、船・鉄道・道路の区間に分けて整理できます。
よくある間違い
- 貿易の矢印の向きを逆に読み、輸出と輸入を入れ替える。
- 数量（重さ）が多い品目を、金額も大きいと決める。
- 同じ荷物を積み替えただけなのに、経路の各区間の重さを足して取引量と考える。
資料と考え方を講師と確かめる
品目、相手、向き、経路、単位を明らかにし、資料から分かる範囲を説明します。
架空の取引と経路です。実際の貿易額、運行時刻、契約条件ではありません。
文部科学省：中学校学習指導要領解説 社会編 · 財務省・税関：貿易統計の数量と金額 · 国土交通省：鉄道貨物のコンテナ輸送
地図・資料
二つの貨物の流れを読む
図Aで日本から国Pへ機械の部品を送り、国Qから日本へ穀物を運びます。矢印は荷物が移動する向きです。
数量と金額を別に比べる
資料Bで日本が同じ年に輸入した品目は同じです。国Rからは120 tで金額240万円、国Sからは90 tで金額270万円です。数量と金額はこの品目についての値です。
港の先の輸送を比べる
資料Cでは、港Tから市場へ運ぶ二つの経路を比べます。経路Aはトラックで全体に7時間、経路Bはトラック1時間、積み替え1時間、鉄道3時間、最後のトラック1時間です。
取扱港と生産地を区別する
資料Dで港Uではある月に輸出の貨物を50箱取り扱いました。表には貨物を扱った港と品目があり、工場の場所は書かれていません。
期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで同じ荷物を送ります。経路Vは船で4日、経路Wは飛行機とトラックで1日です。到着期限は出発から2日以内です。費用や運べる量は資料にありません。
一つの貨物を二重に数えない
資料Fで同じ穀物10 tを船で港Xへ運び、箱を列車に積み替えて内陸の倉庫へ届けました。途中で荷物を追加したり下ろしたりしていません。
期間と範囲をそろえる
資料Gで国Yからの日本の輸入を比べます。表Aには2025年1〜12月の穀物、表Bには2026年1〜6月の穀物が載っています。品目と数量の単位は同じです。
練習する
選択問題では答えを一つ選び、数値問題では指定された単位で数だけを入力します。地図や資料のどこを根拠にしたかは、記述課題で講師と確認します。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
確認問題・資料・講師と使う課題
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本の輸出に当たる貨物はどれですか。
- 日本から国Pへの機械の部品。
- 国Qから日本への穀物。
- 国Pから国Qへの穀物。
答えと解説
日本から国Pへの機械の部品。
日本から国外に向かう部品が日本の輸出です。
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本が穀物を輸入する相手はどこですか。
- 国P。
- 国Q。
- 国Pと国Qの両方。
答えと解説
国Q。
穀物の矢印は国Qから日本を向いています。
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bで数量と金額を比べた結果はどれですか。
- 数量も金額も国Rの方が大きい。
- 数量は国Sが多く、金額は国Rが大きい。
- 数量は国Rが多く、金額は国Sが大きい。
答えと解説
数量は国Rが多く、金額は国Sが大きい。
数量は120 tと90 t、金額は240万円と270万円です。
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bの二か国からの輸入数量は、合わせて何 tですか。数値を入力します。
答えと解説
210
120+90=210 tです。金額ではなく数量を足します。
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで市場までの時間が短い経路はどれですか。
- 経路Bは合計6時間なので短い。
- 経路Aは全体で7時間なので短い。
- 経路AとBはいずれも7時間かかる。
答えと解説
経路Bは合計6時間なので短い。
Bは1+1+3+1=6時間で、Aの7時間より短くなります。
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで経路Bの時間を比べるときに含めるのはどれですか。
- 鉄道で走っている3時間を全体の時間とする。
- トラックと鉄道に加えて積み替えの1時間を足す。
- トラックの区間を足し、鉄道の時間は入れない。
答えと解説
トラックと鉄道に加えて積み替えの1時間を足す。
出発から到着までの時間には移動と積み替えの両方が入ります。
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dの50箱は何を表していますか。
- 港Uの近くの工場が生産した箱の総数。
- 港Uから国内の市場へ運んだ箱の総数。
- この月に港Uが扱った輸出貨物の箱数。
答えと解説
この月に港Uが扱った輸出貨物の箱数。
表の範囲は港Uがその月に扱った輸出貨物です。
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dで貨物の生産地を確かめるには何を追加で見ますか。
- 品目を生産した工場の場所が分かる記録。
- 港Uの名前が書かれた大きな地図。
- 同じ月に港Uが扱った箱の別の集計。
答えと解説
品目を生産した工場の場所が分かる記録。
荷物を扱う港と、作った場所は別の情報です。
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで到着期限を満たす経路はどれですか。
- 4日の経路V。
- 1日の経路W。
- 二つの経路は同じ。
答えと解説
1日の経路W。
到着期限は2日以内です。1日のWが条件を満たします。
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで到着期限に加えて費用を比べるには何が必要ですか。
- 船と飛行機の名前を並べた表。
- 荷物を届ける国の人口。
- 二つの経路の同じ荷物の運賃。
答えと解説
二つの経路の同じ荷物の運賃。
資料には日数しかないため、同じ荷物を運ぶ費用を追加で比べます。
資料：一つの貨物を二重に数えない
資料Fで倉庫へ届いた穀物は何 tですか。数値を入力します。
答えと解説
10
同じ10 tを積み替えたため、届く重さは10 tです。
資料：一つの貨物を二重に数えない
資料Fで船と列車の両方に10 tと書かれているとき、荷物をどう読みますか。
- 同じ10 tの荷物が二つの区間を移動した。
- 船と列車は別々に10 tを倉庫に届けた。
- 船で運んだ10 tに列車でさらに10 tを加えた。
答えと解説
同じ10 tの荷物が二つの区間を移動した。
資料では途中の追加や荷下ろしがなく、同じ荷物を運んでいます。
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gで年どうしの一年分の数量を比べるために必要なのはどれですか。
- 2025年と2026年を足して一年分とする。
- 2026年7〜12月の数量も確かめて足す。
- 2025年分の数量を同じ品目の金額に置き換える。
答えと解説
2026年7〜12月の数量も確かめて足す。
表Bには半年分しかないので、一年を比べるには後半の値が必要です。
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gの表Aの明細から半年ごとの数量も出せる場合、今ある2026年の表とそろえて比べられる範囲はどれですか。
- 2025年7〜12月と2026年1〜6月。
- 2025年1〜12月と2026年1〜6月。
- 2025年1〜6月と2026年1〜6月。
答えと解説
2025年1〜6月と2026年1〜6月。
各年の同じ月の範囲を使えば、季節をそろえて比べられます。
資料と考え方を講師と確かめる
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本から見た輸出と輸入を、品目と相手の国を示して説明しましょう。
答えと解説
日本は国Pへ機械の部品を輸出し、国Qから穀物を輸入します。矢印が日本から外に出るか、日本に入るかを見ます。
日本を基準に矢印を見ます。
- 日本からPへの機械部品を輸出とする。
- Qから日本への穀物を輸入とする。
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bで数量が多い相手と、金額が大きい相手をそれぞれ値とともに書きましょう。
答えと解説
数量は国Rの120 tが国Sの90 tより多いです。金額は国Sの270万円が国Rの240万円より大きくなります。
列の単位を変えずに比較します。
- 数量をtで示し、国Rが多いと述べる。
- 金額を万円で示し、国Sが大きいと述べる。
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで経路Bの時間を区間ごとに書き、経路Aと比べましょう。
答えと解説
経路Bはトラック1時間、積み替え1時間、鉄道3時間、トラック1時間で6時間です。経路Aの7時間より1時間短くなります。
移動していない積み替えの時間も足します。
- 移動区間と積み替えを含めてBを6時間と求める。
- Aの7時間と比べてBが1時間短いと示す。
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dで50箱から分かることと、工場の場所を知るために必要な資料を書きましょう。
答えと解説
その月に港Uが扱った輸出の貨物が50箱です。作った場所を知るには、どの工場で生産したかを示す記録が必要です。
どこで扱ったか、どこで作ったかを分けます。
- 取扱港と期間を含めて50箱の意味を示す。
- 工場の所在地が分かる別の資料を挙げる。
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで期限に合う経路を示し、費用や運べる量を判断するための資料を挙げましょう。
答えと解説
期限が2日以内なので、1日のWを選べます。費用や量を比べるには、同じ荷物での運賃や各経路で運べる量を調べます。
資料にある日数と、足りない条件を分けます。
- 日数を根拠にWを選ぶ。
- 運賃または運べる量を調べると述べる。
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gで年の合計と、同じ半年の比較をそれぞれ行うにはどうしますか。
答えと解説
一年の合計は2026年7〜12月を加えてから比べます。半年なら2025年の明細から1〜6月を取り出し、2026年の同じ月と比べます。
比べる期間の月をそろえます。
- 一年の比較には2026年後半の値を加えると示す。
- 半年の比較には両年1〜6月を使うと示す。
ワークシート
学習内容と参考資料
授業・宿題・次の記録につなげる
地図や資料のどこを根拠にしたかを、生徒と一緒に確かめましょう。作図は紙に描き、印刷する場合は生徒用と講師用を分けます。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。
講師の方へ
教材にリンクを保存し、必要なときに生徒と共有できます。
この練習問題を保存ワークシート: 貿易と物流を品目・相手・経路から整理する
MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/organize-trade-and-logistics-by-goods-partners-and-routes/
品目、相手、向き、経路、単位を明らかにし、資料から分かる範囲を説明します。
文部科学省：中学校学習指導要領解説 社会編 · 財務省・税関：貿易統計の数量と金額 · 国土交通省：鉄道貨物のコンテナ輸送
地図・資料
二つの貨物の流れを読む
図Aで日本から国Pへ機械の部品を送り、国Qから日本へ穀物を運びます。矢印は荷物が移動する向きです。
数量と金額を別に比べる
資料Bで日本が同じ年に輸入した品目は同じです。国Rからは120 tで金額240万円、国Sからは90 tで金額270万円です。数量と金額はこの品目についての値です。
港の先の輸送を比べる
資料Cでは、港Tから市場へ運ぶ二つの経路を比べます。経路Aはトラックで全体に7時間、経路Bはトラック1時間、積み替え1時間、鉄道3時間、最後のトラック1時間です。
取扱港と生産地を区別する
資料Dで港Uではある月に輸出の貨物を50箱取り扱いました。表には貨物を扱った港と品目があり、工場の場所は書かれていません。
期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで同じ荷物を送ります。経路Vは船で4日、経路Wは飛行機とトラックで1日です。到着期限は出発から2日以内です。費用や運べる量は資料にありません。
一つの貨物を二重に数えない
資料Fで同じ穀物10 tを船で港Xへ運び、箱を列車に積み替えて内陸の倉庫へ届けました。途中で荷物を追加したり下ろしたりしていません。
期間と範囲をそろえる
資料Gで国Yからの日本の輸入を比べます。表Aには2025年1〜12月の穀物、表Bには2026年1〜6月の穀物が載っています。品目と数量の単位は同じです。
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本の輸出に当たる貨物はどれですか。
- 日本から国Pへの機械の部品。
- 国Qから日本への穀物。
- 国Pから国Qへの穀物。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本が穀物を輸入する相手はどこですか。
- 国P。
- 国Q。
- 国Pと国Qの両方。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bで数量と金額を比べた結果はどれですか。
- 数量も金額も国Rの方が大きい。
- 数量は国Sが多く、金額は国Rが大きい。
- 数量は国Rが多く、金額は国Sが大きい。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bの二か国からの輸入数量は、合わせて何 tですか。数値を入力します。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで市場までの時間が短い経路はどれですか。
- 経路Bは合計6時間なので短い。
- 経路Aは全体で7時間なので短い。
- 経路AとBはいずれも7時間かかる。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで経路Bの時間を比べるときに含めるのはどれですか。
- 鉄道で走っている3時間を全体の時間とする。
- トラックと鉄道に加えて積み替えの1時間を足す。
- トラックの区間を足し、鉄道の時間は入れない。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dの50箱は何を表していますか。
- 港Uの近くの工場が生産した箱の総数。
- 港Uから国内の市場へ運んだ箱の総数。
- この月に港Uが扱った輸出貨物の箱数。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dで貨物の生産地を確かめるには何を追加で見ますか。
- 品目を生産した工場の場所が分かる記録。
- 港Uの名前が書かれた大きな地図。
- 同じ月に港Uが扱った箱の別の集計。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで到着期限を満たす経路はどれですか。
- 4日の経路V。
- 1日の経路W。
- 二つの経路は同じ。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで到着期限に加えて費用を比べるには何が必要ですか。
- 船と飛行機の名前を並べた表。
- 荷物を届ける国の人口。
- 二つの経路の同じ荷物の運賃。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：一つの貨物を二重に数えない
資料Fで倉庫へ届いた穀物は何 tですか。数値を入力します。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：一つの貨物を二重に数えない
資料Fで船と列車の両方に10 tと書かれているとき、荷物をどう読みますか。
- 同じ10 tの荷物が二つの区間を移動した。
- 船と列車は別々に10 tを倉庫に届けた。
- 船で運んだ10 tに列車でさらに10 tを加えた。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gで年どうしの一年分の数量を比べるために必要なのはどれですか。
- 2025年と2026年を足して一年分とする。
- 2026年7〜12月の数量も確かめて足す。
- 2025年分の数量を同じ品目の金額に置き換える。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gの表Aの明細から半年ごとの数量も出せる場合、今ある2026年の表とそろえて比べられる範囲はどれですか。
- 2025年7〜12月と2026年1〜6月。
- 2025年1〜12月と2026年1〜6月。
- 2025年1〜6月と2026年1〜6月。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料と考え方を講師と確かめる
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本から見た輸出と輸入を、品目と相手の国を示して説明しましょう。
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bで数量が多い相手と、金額が大きい相手をそれぞれ値とともに書きましょう。
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで経路Bの時間を区間ごとに書き、経路Aと比べましょう。
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dで50箱から分かることと、工場の場所を知るために必要な資料を書きましょう。
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで期限に合う経路を示し、費用や運べる量を判断するための資料を挙げましょう。
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gで年の合計と、同じ半年の比較をそれぞれ行うにはどうしますか。
解答: 貿易と物流を品目・相手・経路から整理する
日本から国Pへの機械の部品。
日本から国外に向かう部品が日本の輸出です。
国Q。
穀物の矢印は国Qから日本を向いています。
数量は国Rが多く、金額は国Sが大きい。
数量は120 tと90 t、金額は240万円と270万円です。
210
120+90=210 tです。金額ではなく数量を足します。
経路Bは合計6時間なので短い。
Bは1+1+3+1=6時間で、Aの7時間より短くなります。
トラックと鉄道に加えて積み替えの1時間を足す。
出発から到着までの時間には移動と積み替えの両方が入ります。
この月に港Uが扱った輸出貨物の箱数。
表の範囲は港Uがその月に扱った輸出貨物です。
品目を生産した工場の場所が分かる記録。
荷物を扱う港と、作った場所は別の情報です。
1日の経路W。
到着期限は2日以内です。1日のWが条件を満たします。
二つの経路の同じ荷物の運賃。
資料には日数しかないため、同じ荷物を運ぶ費用を追加で比べます。
10
同じ10 tを積み替えたため、届く重さは10 tです。
同じ10 tの荷物が二つの区間を移動した。
資料では途中の追加や荷下ろしがなく、同じ荷物を運んでいます。
2026年7〜12月の数量も確かめて足す。
表Bには半年分しかないので、一年を比べるには後半の値が必要です。
2025年1〜6月と2026年1〜6月。
各年の同じ月の範囲を使えば、季節をそろえて比べられます。
記述問題の解答・確認の観点
資料：二つの貨物の流れを読む
図Aで日本から見た輸出と輸入を、品目と相手の国を示して説明しましょう。
日本は国Pへ機械の部品を輸出し、国Qから穀物を輸入します。矢印が日本から外に出るか、日本に入るかを見ます。
日本を基準に矢印を見ます。
- 日本からPへの機械部品を輸出とする。
- Qから日本への穀物を輸入とする。
資料：数量と金額を別に比べる
資料Bで数量が多い相手と、金額が大きい相手をそれぞれ値とともに書きましょう。
数量は国Rの120 tが国Sの90 tより多いです。金額は国Sの270万円が国Rの240万円より大きくなります。
列の単位を変えずに比較します。
- 数量をtで示し、国Rが多いと述べる。
- 金額を万円で示し、国Sが大きいと述べる。
資料：港の先の輸送を比べる
資料Cで経路Bの時間を区間ごとに書き、経路Aと比べましょう。
経路Bはトラック1時間、積み替え1時間、鉄道3時間、トラック1時間で6時間です。経路Aの7時間より1時間短くなります。
移動していない積み替えの時間も足します。
- 移動区間と積み替えを含めてBを6時間と求める。
- Aの7時間と比べてBが1時間短いと示す。
資料：取扱港と生産地を区別する
資料Dで50箱から分かることと、工場の場所を知るために必要な資料を書きましょう。
その月に港Uが扱った輸出の貨物が50箱です。作った場所を知るには、どの工場で生産したかを示す記録が必要です。
どこで扱ったか、どこで作ったかを分けます。
- 取扱港と期間を含めて50箱の意味を示す。
- 工場の所在地が分かる別の資料を挙げる。
資料：期限をもとに経路を選ぶ
資料Eで期限に合う経路を示し、費用や運べる量を判断するための資料を挙げましょう。
期限が2日以内なので、1日のWを選べます。費用や量を比べるには、同じ荷物での運賃や各経路で運べる量を調べます。
資料にある日数と、足りない条件を分けます。
- 日数を根拠にWを選ぶ。
- 運賃または運べる量を調べると述べる。
資料：期間と範囲をそろえる
資料Gで年の合計と、同じ半年の比較をそれぞれ行うにはどうしますか。
一年の合計は2026年7〜12月を加えてから比べます。半年なら2025年の明細から1〜6月を取り出し、2026年の同じ月と比べます。
比べる期間の月をそろえます。
- 一年の比較には2026年後半の値を加えると示す。
- 半年の比較には両年1〜6月を使うと示す。