脱植民地化と冷戦の国際関係を年表・地図で追う
国際連合、冷戦の同盟、インドとパキスタンの独立、インドネシアの独立宣言、バンドン会議を読む14問と六つの記述課題です。
学年・内容の目安 中学校「歴史的分野」。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
中学校社会 歴史的分野 C(2)ア(ア)・イ(ア)に関連する、アジア諸国の独立と冷戦下の国際関係を考える学習です。
解説を読む
第二次世界大戦後、アジアなどでは植民地支配からの独立が進みました。同じ時期、アメリカとソ連を中心とする対立も続きました。年表と地図で、独立した国々が国際関係の中で取った行動を確かめます。
必要な予備知識
年表で年の前後を調べ、北を上にした地図で東西南北を比べられること。
- 地図では場所や方向を、年表では出来事の順序を確かめます。
- 独立を宣言すること、他国が承認すること、国際会議を開くことは別の動きです。
- 軍事同盟に加わった国の動きと、アジア・アフリカの国々の協力を分けて読みます。
解き方の例
二つの会議が同じ年に開かれたとき、開催地、参加した国、会議で話し合った内容を比べます。
よくある間違い
- 同じ年に起きた二つの出来事を、同じ国々が開いた会議として考える。
- バンドン会議に参加したことを、ある軍事同盟に入ったことと考える。
- 国連の宣言が採択された年を、すべての地域が独立した年と考える。
資料と考え方を講師と確かめる
年と場所を確かめ、誰が何を決めたか、地図や宣言からどこまで分かるか説明します。
地図は三つの都市の位置を示し、当時の国境を示すものではありません。年表は一部の出来事を扱います。
文部科学省：中学校学習指導要領解説 社会編 · 国連広報センター：国際連合の発足と憲章 · 北大西洋条約機構：NATOと冷戦の歴史（英語） · イギリスの法令資料：1947年インド独立法原文（英語） · インドネシア外務省掲載資料：インドネシアの独立宣言（英語PDF） · 米国務省歴史局：バンドン会議（英語） · 国際連合：植民地独立付与宣言（英語） · Natural Earth：海岸線データの利用条件（英語）
地図・資料
国際連合の発足
資料Aでは、1945年に国際連合憲章が効力を持ち、国際連合が発足しました。戦後の国際平和と安全を保つため、国々が協力する組織です。同じ時期に存在した軍事同盟とは、参加国や役割が異なります。
冷戦と二つの軍事同盟
資料Bでは、アメリカやカナダと西ヨーロッパ諸国などが1949年に北大西洋条約機構（NATO）を作りました。1955年には、ソ連と東ヨーロッパの国々がワルシャワ条約機構を作りました。二つの同盟には、東西の対立が表れています。
独立を年表で区別する
資料Cでは、1945年にインドネシアの指導者がジャカルタで独立を宣言し、オランダとの交渉や戦いはその後も続きました。1947年には、イギリスの植民地支配からインドとパキスタンが独立しました。二つの地域の独立の過程や時期は異なります。
南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図には、南アジアのカラチとニューデリー、東南アジアのインドネシアにあるバンドンを示しています。上が北です。点と地図の方位を使って、都市どうしの位置を比べます。
バンドンで開かれた会議
資料Eでは、1955年にインドネシアのバンドンで、アジア・アフリカの29か国の代表が会議を開きました。独立した国の主権の尊重や、平和、協力について話し合いました。新しい軍事同盟を結ぶ会議とは異なります。
国連総会の宣言を読む
資料Fでは、1960年に国連総会が植民地独立付与宣言を採択しました。人々が自らの政治のあり方を決める権利を示し、植民地支配を終わらせることを求めました。ある地域が実際に独立した年を調べるには、地域ごとの記録を読みます。
同じ年の出来事を並べる
資料Gの年表には、1947年のインド・パキスタンの独立、1949年のNATO成立、1955年のワルシャワ条約機構成立とバンドン会議、1960年の国連総会の宣言を並べています。1955年には、軍事同盟を作る動きと、アジア・アフリカの国々が協力を話し合う動きがありました。
練習する
選択問題では答えを一つ選び、数値問題では指定された単位で数だけを入力します。地図や資料のどこを根拠にしたかは、記述課題で講師と確認します。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
確認問題・資料・講師と使う課題
資料：国際連合の発足
資料Aで1945年に発足した組織は何ですか。
- 国際連合。
- 北大西洋条約機構。
- ワルシャワ条約機構。
答えと解説
国際連合。
1945年に国連憲章が効力を持ち、国際連合が発足しました。
資料：国際連合の発足
資料Aで、発足した国際連合は何のために協力する組織と説明されていますか。
- アジア諸国の植民地の境界を守るため。
- 国際平和や安全を保つため。
- 西ヨーロッパの工業生産を統一するため。
答えと解説
国際平和や安全を保つため。
国際連合は世界の平和と安全のため、国々が協力する組織です。
資料：冷戦と二つの軍事同盟
資料Bで先に成立した同盟はどれですか。
- 1955年のワルシャワ条約機構。
- 同じ年に二つの同盟が成立した。
- 1949年の北大西洋条約機構。
答えと解説
1949年の北大西洋条約機構。
1949年は1955年より前です。
資料：冷戦と二つの軍事同盟
資料Bの同盟と参加した国々の組み合わせはどれですか。
- ワルシャワ条約機構―ソ連や東ヨーロッパの国々。
- 北大西洋条約機構―ソ連と東ヨーロッパの国々。
- ワルシャワ条約機構―アメリカ、カナダや西ヨーロッパ。
答えと解説
ワルシャワ条約機構―ソ連や東ヨーロッパの国々。
ソ連と東ヨーロッパの国々がワルシャワ条約機構を作りました。
資料：独立を年表で区別する
資料Cで1945年のジャカルタで起きたのはどれですか。
- インドとパキスタンの独立が同じ町で発表された。
- インドネシアの指導者が独立を宣言した。
- オランダとインドが新しい軍事同盟を結んだ。
答えと解説
インドネシアの指導者が独立を宣言した。
インドネシアの指導者がジャカルタで独立を宣言しました。
資料：独立を年表で区別する
資料Cで1947年に独立した国の組み合わせはどれですか。
- インドネシアとオランダ。
- インドとインドネシア。
- インドとパキスタン。
答えと解説
インドとパキスタン。
1947年にインドとパキスタンがイギリスの植民地支配から独立しました。
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図で、カラチとニューデリーの両方より南東にある都市はどれですか。
- バンドン。
- カラチ。
- ニューデリー。
答えと解説
バンドン。
バンドンは二つの都市より南にあり、東にもあります。
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図から直接読み取れるものはどれですか。
- 1947年のインドとパキスタンの国境線。
- カラチとニューデリーの東西の位置関係。
- バンドン会議に参加した国々の位置と範囲。
答えと解説
カラチとニューデリーの東西の位置関係。
地図には都市の位置を示していますが、当時の国境や参加国すべてを示していません。
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eの会議で話し合われた内容はどれですか。
- 東西の軍事同盟を一つの組織にまとめること。
- 各地の新しい国境線を会議で決めること。
- 国の主権を尊重し、平和や協力を考えること。
答えと解説
国の主権を尊重し、平和や協力を考えること。
アジア・アフリカの代表は、互いの国の主権を尊重することなどを話し合いました。
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eの会議に集まったのはどの国々の代表ですか。
- アジアとアフリカの国々。
- 北アメリカと西ヨーロッパの国々。
- ソ連と東ヨーロッパの同盟国。
答えと解説
アジアとアフリカの国々。
バンドンにはアジア・アフリカの29か国の代表が集まりました。
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fの宣言が求めたことはどれですか。
- 各地域の独立の年を1960年にそろえること。
- 植民地支配を終わらせ、人々が政治のあり方を決めること。
- アジア・アフリカの諸国を既存の軍事同盟に加えること。
答えと解説
植民地支配を終わらせ、人々が政治のあり方を決めること。
宣言は自分たちで政治のあり方を決める権利を示し、植民地支配を終わらせるよう求めました。
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fに加え、ある地域が実際に独立した年を調べるには何を読みますか。
- 国連総会の宣言を各国語に訳した同じ年の冊子。
- 宣言を採択した会議場の座席を示した図。
- その地域の独立宣言や独立の効力を示す記録。
答えと解説
その地域の独立宣言や独立の効力を示す記録。
各地域がいつ独立したかは、その地域に関わる記録で調べます。
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gでバンドン会議の年は、インドとパキスタンの独立の何年後ですか。数値を入力します。
答えと解説
8
1955−1947=8年です。
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gで1955年の二つの出来事を比べた説明はどれですか。
- 一方は軍事同盟の成立で、もう一方はアジア・アフリカの会議だった。
- 一方は国連の発足で、もう一方は植民地独立付与宣言の採択だった。
- 一方はインドの独立で、もう一方は同じ会議でのパキスタンの独立だった。
答えと解説
一方は軍事同盟の成立で、もう一方はアジア・アフリカの会議だった。
同じ1955年の出来事でも、関わった国々と行ったことが異なります。
資料と考え方を講師と確かめる
資料：国際連合の発足
資料Aと資料Bで、国際連合と軍事同盟の違いを、何のために協力したかに注目して説明しましょう。
答えと解説
国連は世界の平和と安全を保つための協力の場です。資料Bでは、東西の対立の中で、それぞれの側の国々が軍事上の協力のために同盟を作りました。
どんな国が、何について協力するかを読みます。
- 国連が国際平和と安全を目的とすることを述べる。
- 資料Bの軍事同盟を、対立する側の国々の協力と結び付ける。
資料：独立を年表で区別する
資料Cの1945年と1947年の出来事を、地域と内容を区別して書きましょう。
答えと解説
1945年にはジャカルタでインドネシア側が独立を表明しました。1947年には、イギリスの植民地だった地域にインドとパキスタンという二つの独立国が生まれました。
二つの年の出来事に、それぞれ地域の名前を添えます。
- 1945年のインドネシアの独立宣言を示す。
- 1947年のインドとパキスタンの独立を示す。
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dでバンドンがニューデリーから見てどちらの方向にあるかを書き、この地図では分からないことを一つ挙げましょう。
答えと解説
バンドンはニューデリーより右下にあり、方向は南東です。当時のインドと周辺の国との境は地図に描かれていません。
方位を読み、地図の点が何を表すか確かめます。
- ニューデリーから見てバンドンが南東にあることを示す。
- 当時の国境など、この地図に示されていない内容を一つ挙げる。
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eでバンドンに集まった国々と、話し合ったことを一つ書きましょう。
答えと解説
アジアとアフリカの国の代表がバンドンに集まり、例えば、互いに独立した国として尊重することを話し合いました。
開催地と、代表が来た地域は区別できます。
- アジアとアフリカの国々の代表が集まったと述べる。
- 主権の尊重、平和、協力のいずれかを示す。
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fの宣言が求めたことを一つと、ある地域の独立年を調べるために読む資料を一つ書きましょう。
答えと解説
国連総会の宣言は、植民地としての支配を終わらせるよう求めました。ある地域が独立した時期は、その地域に関わる独立時の公文書などを探して確かめます。
宣言が示す目標と、地域で実際に起きたことを分けます。
- 植民地支配の終結または人々が政治のあり方を自ら決める権利を示す。
- 個別の地域が独立した年を調べられる記録を一つ挙げる。
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gの1955年の二つの出来事を、誰が何をしたかが分かるように書きましょう。
答えと解説
ソ連と東ヨーロッパの国々はワルシャワ条約機構を作りました。同じ年に、アジアとアフリカの国々の代表はバンドンで平和や協力について話し合いました。
年が同じでも、参加した国々と活動の目的は異なります。
- ソ連と東ヨーロッパ諸国による軍事同盟の成立を示す。
- アジア・アフリカ諸国の代表がバンドンで平和や協力などを話し合ったことを示す。
ワークシート
学習内容と参考資料
日本の学習指導要領
中学校社会 歴史的分野 C(2)ア(ア)・イ(ア)に関連する、アジア諸国の独立と冷戦下の国際関係を考える学習です。 · 2026-11-09
学習内容と参考資料授業・宿題・次の記録につなげる
地図や資料のどこを根拠にしたかを、生徒と一緒に確かめましょう。作図は紙に描き、印刷する場合は生徒用と講師用を分けます。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。
講師の方へ
教材にリンクを保存し、必要なときに生徒と共有できます。
この練習問題を保存ワークシート: 脱植民地化と冷戦の国際関係を年表・地図で追う
MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/read-decolonisation-and-the-cold-war-with-timelines-and-maps/
年と場所を確かめ、誰が何を決めたか、地図や宣言からどこまで分かるか説明します。
文部科学省：中学校学習指導要領解説 社会編 · 国連広報センター：国際連合の発足と憲章 · 北大西洋条約機構：NATOと冷戦の歴史（英語） · イギリスの法令資料：1947年インド独立法原文（英語） · インドネシア外務省掲載資料：インドネシアの独立宣言（英語PDF） · 米国務省歴史局：バンドン会議（英語） · 国際連合：植民地独立付与宣言（英語） · Natural Earth：海岸線データの利用条件（英語）
地図・資料
国際連合の発足
資料Aでは、1945年に国際連合憲章が効力を持ち、国際連合が発足しました。戦後の国際平和と安全を保つため、国々が協力する組織です。同じ時期に存在した軍事同盟とは、参加国や役割が異なります。
冷戦と二つの軍事同盟
資料Bでは、アメリカやカナダと西ヨーロッパ諸国などが1949年に北大西洋条約機構（NATO）を作りました。1955年には、ソ連と東ヨーロッパの国々がワルシャワ条約機構を作りました。二つの同盟には、東西の対立が表れています。
独立を年表で区別する
資料Cでは、1945年にインドネシアの指導者がジャカルタで独立を宣言し、オランダとの交渉や戦いはその後も続きました。1947年には、イギリスの植民地支配からインドとパキスタンが独立しました。二つの地域の独立の過程や時期は異なります。
南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図には、南アジアのカラチとニューデリー、東南アジアのインドネシアにあるバンドンを示しています。上が北です。点と地図の方位を使って、都市どうしの位置を比べます。
バンドンで開かれた会議
資料Eでは、1955年にインドネシアのバンドンで、アジア・アフリカの29か国の代表が会議を開きました。独立した国の主権の尊重や、平和、協力について話し合いました。新しい軍事同盟を結ぶ会議とは異なります。
国連総会の宣言を読む
資料Fでは、1960年に国連総会が植民地独立付与宣言を採択しました。人々が自らの政治のあり方を決める権利を示し、植民地支配を終わらせることを求めました。ある地域が実際に独立した年を調べるには、地域ごとの記録を読みます。
同じ年の出来事を並べる
資料Gの年表には、1947年のインド・パキスタンの独立、1949年のNATO成立、1955年のワルシャワ条約機構成立とバンドン会議、1960年の国連総会の宣言を並べています。1955年には、軍事同盟を作る動きと、アジア・アフリカの国々が協力を話し合う動きがありました。
資料：国際連合の発足
資料Aで1945年に発足した組織は何ですか。
- 国際連合。
- 北大西洋条約機構。
- ワルシャワ条約機構。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：国際連合の発足
資料Aで、発足した国際連合は何のために協力する組織と説明されていますか。
- アジア諸国の植民地の境界を守るため。
- 国際平和や安全を保つため。
- 西ヨーロッパの工業生産を統一するため。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：冷戦と二つの軍事同盟
資料Bで先に成立した同盟はどれですか。
- 1955年のワルシャワ条約機構。
- 同じ年に二つの同盟が成立した。
- 1949年の北大西洋条約機構。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：冷戦と二つの軍事同盟
資料Bの同盟と参加した国々の組み合わせはどれですか。
- ワルシャワ条約機構―ソ連や東ヨーロッパの国々。
- 北大西洋条約機構―ソ連と東ヨーロッパの国々。
- ワルシャワ条約機構―アメリカ、カナダや西ヨーロッパ。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：独立を年表で区別する
資料Cで1945年のジャカルタで起きたのはどれですか。
- インドとパキスタンの独立が同じ町で発表された。
- インドネシアの指導者が独立を宣言した。
- オランダとインドが新しい軍事同盟を結んだ。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：独立を年表で区別する
資料Cで1947年に独立した国の組み合わせはどれですか。
- インドネシアとオランダ。
- インドとインドネシア。
- インドとパキスタン。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図で、カラチとニューデリーの両方より南東にある都市はどれですか。
- バンドン。
- カラチ。
- ニューデリー。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dの地図から直接読み取れるものはどれですか。
- 1947年のインドとパキスタンの国境線。
- カラチとニューデリーの東西の位置関係。
- バンドン会議に参加した国々の位置と範囲。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eの会議で話し合われた内容はどれですか。
- 東西の軍事同盟を一つの組織にまとめること。
- 各地の新しい国境線を会議で決めること。
- 国の主権を尊重し、平和や協力を考えること。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eの会議に集まったのはどの国々の代表ですか。
- アジアとアフリカの国々。
- 北アメリカと西ヨーロッパの国々。
- ソ連と東ヨーロッパの同盟国。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fの宣言が求めたことはどれですか。
- 各地域の独立の年を1960年にそろえること。
- 植民地支配を終わらせ、人々が政治のあり方を決めること。
- アジア・アフリカの諸国を既存の軍事同盟に加えること。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fに加え、ある地域が実際に独立した年を調べるには何を読みますか。
- 国連総会の宣言を各国語に訳した同じ年の冊子。
- 宣言を採択した会議場の座席を示した図。
- その地域の独立宣言や独立の効力を示す記録。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gでバンドン会議の年は、インドとパキスタンの独立の何年後ですか。数値を入力します。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gで1955年の二つの出来事を比べた説明はどれですか。
- 一方は軍事同盟の成立で、もう一方はアジア・アフリカの会議だった。
- 一方は国連の発足で、もう一方は植民地独立付与宣言の採択だった。
- 一方はインドの独立で、もう一方は同じ会議でのパキスタンの独立だった。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
資料と考え方を講師と確かめる
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
資料：国際連合の発足
資料Aと資料Bで、国際連合と軍事同盟の違いを、何のために協力したかに注目して説明しましょう。
資料：独立を年表で区別する
資料Cの1945年と1947年の出来事を、地域と内容を区別して書きましょう。
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dでバンドンがニューデリーから見てどちらの方向にあるかを書き、この地図では分からないことを一つ挙げましょう。
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eでバンドンに集まった国々と、話し合ったことを一つ書きましょう。
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fの宣言が求めたことを一つと、ある地域の独立年を調べるために読む資料を一つ書きましょう。
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gの1955年の二つの出来事を、誰が何をしたかが分かるように書きましょう。
解答: 脱植民地化と冷戦の国際関係を年表・地図で追う
国際連合。
1945年に国連憲章が効力を持ち、国際連合が発足しました。
国際平和や安全を保つため。
国際連合は世界の平和と安全のため、国々が協力する組織です。
1949年の北大西洋条約機構。
1949年は1955年より前です。
ワルシャワ条約機構―ソ連や東ヨーロッパの国々。
ソ連と東ヨーロッパの国々がワルシャワ条約機構を作りました。
インドネシアの指導者が独立を宣言した。
インドネシアの指導者がジャカルタで独立を宣言しました。
インドとパキスタン。
1947年にインドとパキスタンがイギリスの植民地支配から独立しました。
バンドン。
バンドンは二つの都市より南にあり、東にもあります。
カラチとニューデリーの東西の位置関係。
地図には都市の位置を示していますが、当時の国境や参加国すべてを示していません。
国の主権を尊重し、平和や協力を考えること。
アジア・アフリカの代表は、互いの国の主権を尊重することなどを話し合いました。
アジアとアフリカの国々。
バンドンにはアジア・アフリカの29か国の代表が集まりました。
植民地支配を終わらせ、人々が政治のあり方を決めること。
宣言は自分たちで政治のあり方を決める権利を示し、植民地支配を終わらせるよう求めました。
その地域の独立宣言や独立の効力を示す記録。
各地域がいつ独立したかは、その地域に関わる記録で調べます。
8
1955−1947=8年です。
一方は軍事同盟の成立で、もう一方はアジア・アフリカの会議だった。
同じ1955年の出来事でも、関わった国々と行ったことが異なります。
記述問題の解答・確認の観点
資料：国際連合の発足
資料Aと資料Bで、国際連合と軍事同盟の違いを、何のために協力したかに注目して説明しましょう。
国連は世界の平和と安全を保つための協力の場です。資料Bでは、東西の対立の中で、それぞれの側の国々が軍事上の協力のために同盟を作りました。
どんな国が、何について協力するかを読みます。
- 国連が国際平和と安全を目的とすることを述べる。
- 資料Bの軍事同盟を、対立する側の国々の協力と結び付ける。
資料：独立を年表で区別する
資料Cの1945年と1947年の出来事を、地域と内容を区別して書きましょう。
1945年にはジャカルタでインドネシア側が独立を表明しました。1947年には、イギリスの植民地だった地域にインドとパキスタンという二つの独立国が生まれました。
二つの年の出来事に、それぞれ地域の名前を添えます。
- 1945年のインドネシアの独立宣言を示す。
- 1947年のインドとパキスタンの独立を示す。
資料：南アジアと東南アジアの地図
資料Dでバンドンがニューデリーから見てどちらの方向にあるかを書き、この地図では分からないことを一つ挙げましょう。
バンドンはニューデリーより右下にあり、方向は南東です。当時のインドと周辺の国との境は地図に描かれていません。
方位を読み、地図の点が何を表すか確かめます。
- ニューデリーから見てバンドンが南東にあることを示す。
- 当時の国境など、この地図に示されていない内容を一つ挙げる。
資料：バンドンで開かれた会議
資料Eでバンドンに集まった国々と、話し合ったことを一つ書きましょう。
アジアとアフリカの国の代表がバンドンに集まり、例えば、互いに独立した国として尊重することを話し合いました。
開催地と、代表が来た地域は区別できます。
- アジアとアフリカの国々の代表が集まったと述べる。
- 主権の尊重、平和、協力のいずれかを示す。
資料：国連総会の宣言を読む
資料Fの宣言が求めたことを一つと、ある地域の独立年を調べるために読む資料を一つ書きましょう。
国連総会の宣言は、植民地としての支配を終わらせるよう求めました。ある地域が独立した時期は、その地域に関わる独立時の公文書などを探して確かめます。
宣言が示す目標と、地域で実際に起きたことを分けます。
- 植民地支配の終結または人々が政治のあり方を自ら決める権利を示す。
- 個別の地域が独立した年を調べられる記録を一つ挙げる。
資料：同じ年の出来事を並べる
資料Gの1955年の二つの出来事を、誰が何をしたかが分かるように書きましょう。
ソ連と東ヨーロッパの国々はワルシャワ条約機構を作りました。同じ年に、アジアとアフリカの国々の代表はバンドンで平和や協力について話し合いました。
年が同じでも、参加した国々と活動の目的は異なります。
- ソ連と東ヨーロッパ諸国による軍事同盟の成立を示す。
- アジア・アフリカ諸国の代表がバンドンで平和や協力などを話し合ったことを示す。