億と兆:四けたのまとまりと0の位

億・兆を含む数を数字と位取り表で表し、空いた位を0で保って比べます。

学年・内容の目安 小4。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。

考え方と確かめを記録する

学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。

解説を読む

億・兆を含む数を数字と位取り表で表し、空いた位を0で保って比べます。

必要な予備知識

万を単位にする数、十進位取りと0の役割、整数の加減、10倍・10分の1。

  1. 右から四けたずつ、一・万・億・兆のまとまりで考えます。1億は1万の1万倍、1兆は1億の1万倍です。
  2. 数字の0は、その位にまとまりがないことを示します。途中の位を詰めずに書きます。
  3. 三けた区切りのコンマは数字を読みやすくするための区切りです。日本語の万・億・兆の区切りとは位置が違うことがあります。

解き方の例

2億600万は206000000です。

3兆20億は3002000000000です。

よくある間違い

  • 4億5万を450000000とはしません。5万は50000です。
  • 三けたの区切りを、そのまま万・億の区切りとしません。

考え方を説明する

最終値だけでなく、自分で作った位取り表・数直線・筆算・見積もりと理由を確認します。別の正しい表し方や確かめ方も認めます。

短い数値と選択肢を自動採点します。自分で書く表・数直線・筆算の過程、目的に合う見積もり、理由の説明は講師が確認し、自動採点しません。

練習する

数字で答えるか、一つ選びます。二つのらんでは順番を見ます。

入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。

練習問題と解答

  1. 6億2400万を数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    624000000

    6億は600000000、2400万は24000000です。数字では624000000です。

  2. 3兆18億50万を数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    3001800500000

    3兆、18億、50万を、それぞれの位に置きます。数字では3001800500000です。

  3. 12兆7億9003を数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    12000700009003

    12兆・7億・9003の間の空いた位を0で保ちます。数字では12000700009003です。

  4. 4700000000は、1億を何こ集めた数ですか。

    答えと解説

    47

    1億=100000000。47億なので、1億のまとまりが47こです。

  5. 2兆は何億ですか。億を単位にした数で答えましょう。

    答えと解説

    20000

    1兆は10000億なので、2兆は20000億です。

  6. 6000億を10倍した数を、数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    6000000000000

    6000億の10倍は60000億、つまり6兆です。数字では6000000000000です。

  7. 8兆を10でわった数を、数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    800000000000

    8兆の10分の1は8000億で、数字では800000000000です。

  8. 9億より1小さい数を、数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    899999999

    900000000から1引くと899999999です。0の位をまたぐことを確かめます。

  9. コンマで三けたずつ区切った数「4,020,030,000」と同じ数はどれですか。

    • 4億203万
    • 40億2003万
    • 402億30万
    答えと解説

    40億2003万

    右から四けたずつ見直すと40|2003|0000で、40億2003万です。

  10. 508030000000の百億の位の数字は何ですか。

    答えと解説

    0

    5080億3000万です。千億の位は5、百億の位は0、十億の位は8です。

  11. 5兆20億と5兆200億では、どちらが大きいですか。

    • 5兆20億
    • 5兆200億
    • 等しい
    答えと解説

    5兆200億

    兆の部分は同じ5兆なので、20億と200億を比べます。200億の方が大きいです。

  12. 7300400000000の兆の位の数字は何ですか。

    答えと解説

    7

    7兆3004億なので、兆の位の数字は7です。

  13. 30億と70億を合わせた数を、数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    10000000000

    億を単位にすると30+70=100。100億は10000000000です。

  14. 4兆から9000億を引いた数を、数字だけで書きましょう。

    答えと解説

    3100000000000

    4兆を40000億とみると、40000−9000=31000億。3兆1000億です。

  15. 次の表の数を合わせ、数字だけで書きましょう。空いた位も0で保ちます。

    四けたごとのまとまり
    単位そのまとまりの数
    兆12
    億34
    万56
    一78
    答えと解説

    12003400560078

    12兆・34億・56万・78を四けたずつ並べ、12|0034|0056|0078、つまり12003400560078です。

  16. 「7000000000000を10でわると、0が一つ減るから700000000000になる」という説明を確かめます。正しいものはどれですか。

    • 7兆の10分の1は7000億なので正しい。
    • 7兆の10分の1も7兆なので正しくない。
    • 7兆の10分の1は700億なので正しくない。
    答えと解説

    7兆の10分の1は7000億なので正しい。

    十進位取りでは10でわると各数字の表す大きさが一つ下の位になります。7兆の10分の1は7000億です。

考え方を説明する

兆・億・万・一の四つのまとまりを持つ位取り表を自分で作り、5兆、8億、3万、40を合わせた数を表してください。数字だけの表し方も書き、0が必要な場所を説明してください。

答えと解説

5|0008|0003|0040で5000800030040。空いた位を0で保つ。

  • 自分の位取り表
  • 5000800030040と四けたの対応
  • 空位の0の役割を説明

児童が作った表・図・筆算や見積もりと、その説明を確認します。見本と同じ文句だけを求めず、条件を満たす別の正しい方法も認めます。最終値だけで、必要な過程を示したとは判断しません。

数字0・2・5・8をそれぞれ一回ずつ使って、四けたの数を一つ作ります。その数を億のまとまりの数にした大きな数を作り、数字だけでも表してください。先頭に0は置かず、二つの表し方の対応を説明してください。

答えと解説

例2580億=258000000000。四枚を一回ずつ使い、四けたの数を億倍する。別の正しい順序も認める。

  • 四数字を一回ずつ使用
  • 億のまとまりと数字表記の対応
  • 0の場所を説明

児童が作った表・図・筆算や見積もりと、その説明を確認します。見本と同じ文句だけを求めず、条件を満たす別の正しい方法も認めます。最終値だけで、必要な過程を示したとは判断しません。

3兆40億と3兆400億を、同じ四けた区切りの表に自分で書いて比べてください。コンマで三けた区切りにした表し方も一方について作り、区切り方が違っても数が変わらない理由を説明してください。

答えと解説

3|0040|0000|0000と3|0400|0000|0000。後者が大きい。前者は3,004,000,000,000。コンマは表示の区切りで数字の位は変わらない。

  • 自分の二つの四けた表
  • 億の部分による比較
  • 三けた区切りと数の不変

児童が作った表・図・筆算や見積もりと、その説明を確認します。見本と同じ文句だけを求めず、条件を満たす別の正しい方法も認めます。最終値だけで、必要な過程を示したとは判断しません。

兆を含み、億のまとまりが0で、万のまとまりが0でない数を自分で作ってください。数字だけの表し方と四けたごとの表を残し、三つの条件を確認してください。

答えと解説

例2兆36万=2000000360000、2|0000|0036|0000。別の数も三条件を満たせば認める。

  • 条件を満たす自作の数
  • 四けた区切りと数字表記
  • 兆あり・億0・万非0の確認

児童が作った表・図・筆算や見積もりと、その説明を確認します。見本と同じ文句だけを求めず、条件を満たす別の正しい方法も認めます。最終値だけで、必要な過程を示したとは判断しません。

ワークシート

印刷用PDFを教材としてアップロード · 宿題に添付

教育課程の出典

日本の学習指導要領

小4 A(1)ア(ア)、イ(ア)、内容の取扱い(1)。冊子181〜183/PDF187〜189。億・兆、十進位取りと四けたのまとまり、三けた区切りにも触れる。 · 2026-11-01

教育課程の出典

授業・宿題・次の記録につなげる

講師が問題を選び、解答を付けずに印刷します。紙に書いた最初の誤りを一緒に確認し、新しい問題で試し直しましょう。年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。生徒用のログインを使う場合は、利用条件と同意の手順を確認してください。

講師の方へ

教材にリンクを保存し、必要なときに生徒と共有できます。

この練習問題を保存