中2 数学:連立方程式の代入法の練習問題
一方の文字を他方の文字で表した式をもう一方の式に代入し、xとyの組を求める16問と、途中式を説明する記述課題です。
中2で学ぶ内容の復習と講師の教材準備向けです。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
中2 A(2) 連立二元一次方程式・ア(ア)(イ)(ウ)、イ(ア)(イ)。数学編の冊子105〜107ページ(PDF109〜111ページ)。
解説を読む
一方の式を使って文字を一つ減らし、既に学んだ一次方程式に帰着します。最後は二つの式を両方確かめます。
必要な予備知識
中1の一次方程式、正負の数と分数の計算、文字式の分配法則を確認してから取り組みます。
- 一方の式で表した文字を、もう一方の式の同じ文字へ代入します。
- 代入する式全体をかっこで囲み、かかる数を各項に分配します。
- 一つの文字が求まったら戻してもう一つを求め、二つの式を確認します。
解き方の例
y = 2x − 1、x + y = 8なら、x + (2x − 1) = 8。3x = 9からx = 3、y = 5。二つの式が成り立ちます。
よくある間違い
- 代入する式の一部だけに数をかける。
- xを求めたところで終わり、yを求めない。
- 最初に使った式だけを確認し、もう一方を確かめない。
考え方を説明する
二つの数値を自動採点します。どの文字を何に置き換えたか、かっこを外した式、両方への確認を講師が見ます。
自動採点は選んだ答えまたは二つの数値だけです。解き方、立式、途中式、単位、理由は自動採点しません。紙や記述欄で講師と確かめます。
練習する
表示された二つの数量を、対応する別々の欄に数値で入力します。文字や単位は付けません。正確に等しい整数・小数・分数を受け付けます。式と理由は紙や記述欄に残してください。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
練習問題と解答
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x + 1 x +y = 7
答えと解説
x = 2 / y = 5
yを(2x + 1)に置き換えます。整理すると3x = 6。x = 2を戻すとy = 5。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x + 2 3x +y = 1
答えと解説
x = −1 / y = 4
yを(−2x + 2)に置き換えます。整理すると1x = −1。x = −1を戻すとy = 4。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 3x + 7 2x −y = −5
答えと解説
x = −2 / y = 1
yを(3x + 7)に置き換えます。整理すると−x = 2。x = −2を戻すとy = 1。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −x + 1 2x +3y = −1
答えと解説
x = 4 / y = −3
yを(−x + 1)に置き換えます。整理すると−1x = −4。x = 4を戻すとy = −3。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x + 4 3x −y = −7
答えと解説
x = −3 / y = −2
yを(2x + 4)に置き換えます。整理すると1x = −3。x = −3を戻すとy = −2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −3x − 1 x +2y = −7
答えと解説
x = 1 / y = −4
yを(−3x − 1)に置き換えます。整理すると−5x = −5。x = 1を戻すとy = −4。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = x − 3 2x −3y = 4
答えと解説
x = 5 / y = 2
yを(x − 3)に置き換えます。整理すると−1x = −5。x = 5を戻すとy = 2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x − 5 3x +2y = −6
答えと解説
x = −4 / y = 3
yを(−2x − 5)に置き換えます。整理すると−1x = 4。x = −4を戻すとy = 3。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 3x + (1/2) −x +2y = 7/2
答えと解説
x = / y = 2
yを(3x + (1/2))に置き換えます。整理すると5x = 5/2。x = 1/2を戻すとy = 2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −x − 1 3x +y = −4
答えと解説
x = − / y =
yを(−x − 1)に置き換えます。整理すると2x = −3。x = −3/2を戻すとy = 1/2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x − (7/2) x +2y = 1/2
答えと解説
x = / y = −
yを(2x − (7/2))に置き換えます。整理すると5x = 15/2。x = 3/2を戻すとy = −1/2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x + (3/2) 2x −y = −7/2
答えと解説
x = − / y =
yを(−2x + (3/2))に置き換えます。整理すると4x = −2。x = −1/2を戻すとy = 5/2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = y + 5 2x +y = 4
答えと解説
x = 3 / y = −2
xを(y + 5)に置き換えます。整理すると3y = −6。y = −2を戻すとx = 3。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = −3y + 13 x +2y = 8
答えと解説
x = −2 / y = 5
xを(−3y + 13)に置き換えます。整理すると−1y = −5。y = 5を戻すとx = −2。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = 2y + 6 3x +y = 11
答えと解説
x = 4 / y = −1
xを(2y + 6)に置き換えます。整理すると7y = −7。y = −1を戻すとx = 4。元の二つの式へ入れて確認します。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = −y + 1 2x +y = −2
答えと解説
x = −3 / y = 4
xを(−y + 1)に置き換えます。整理すると−1y = −4。y = 4を戻すとx = −3。元の二つの式へ入れて確認します。
考え方を説明する
y = −2x + 3、3x + 2y = 2を代入法で解き、何を何に置き換えたか説明してください。
答えと解説
3x + 2(−2x + 3) = 2から−x = −4。x = 4、y = −5。
かっこを含む代入、分配、xとy、元の二式への確認を見ます。
y = x − 4を2x − 3y = 7へ代入したところ、2x − 3x − 4 = 7となりました。最初の誤りを直し、解いてください。
答えと解説
−3を式全体にかけるので2x − 3(x − 4) = 7、2x − 3x + 12 = 7。x = 5、y = 1。
−3×(−4)の符号を説明し、正しい値だけへの書き換えで終わらないか確認します。
x = 2y − 1、3x + y = 18では、どちらの文字から求めると式が作りやすいですか。代入の式から説明してください。
答えと解説
3(2y − 1) + y = 18にするとyだけになる。7y = 21よりy = 3、x = 5。
選んだ理由、代入する先、二つの式が成り立つことを確認します。別の正しい方法も認めます。
ワークシート
印刷用PDF(A4)
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講師の方へ
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MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/systems-substitution/
二つの数値を自動採点します。どの文字を何に置き換えたか、かっこを外した式、両方への確認を講師が見ます。
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x + 1 x +y = 7
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x + 2 3x +y = 1
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 3x + 7 2x −y = −5
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −x + 1 2x +3y = −1
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x + 4 3x −y = −7
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −3x − 1 x +2y = −7
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = x − 3 2x −3y = 4
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x − 5 3x +2y = −6
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 3x + (1/2) −x +2y = 7/2
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −x − 1 3x +y = −4
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = 2x − (7/2) x +2y = 1/2
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 y = −2x + (3/2) 2x −y = −7/2
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = y + 5 2x +y = 4
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = −3y + 13 x +2y = 8
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = 2y + 6 3x +y = 11
途中の計算・単位・理由・確認答え:
次の連立方程式を代入法で解き、xとyを求めてください。 x = −y + 1 2x +y = −2
途中の計算・単位・理由・確認答え:
考え方を説明する
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
y = −2x + 3、3x + 2y = 2を代入法で解き、何を何に置き換えたか説明してください。
y = x − 4を2x − 3y = 7へ代入したところ、2x − 3x − 4 = 7となりました。最初の誤りを直し、解いてください。
x = 2y − 1、3x + y = 18では、どちらの文字から求めると式が作りやすいですか。代入の式から説明してください。
解答: 連立方程式を代入法で解く
x = 2 / y = 5
yを(2x + 1)に置き換えます。整理すると3x = 6。x = 2を戻すとy = 5。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −1 / y = 4
yを(−2x + 2)に置き換えます。整理すると1x = −1。x = −1を戻すとy = 4。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −2 / y = 1
yを(3x + 7)に置き換えます。整理すると−x = 2。x = −2を戻すとy = 1。元の二つの式へ入れて確認します。
x = 4 / y = −3
yを(−x + 1)に置き換えます。整理すると−1x = −4。x = 4を戻すとy = −3。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −3 / y = −2
yを(2x + 4)に置き換えます。整理すると1x = −3。x = −3を戻すとy = −2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = 1 / y = −4
yを(−3x − 1)に置き換えます。整理すると−5x = −5。x = 1を戻すとy = −4。元の二つの式へ入れて確認します。
x = 5 / y = 2
yを(x − 3)に置き換えます。整理すると−1x = −5。x = 5を戻すとy = 2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −4 / y = 3
yを(−2x − 5)に置き換えます。整理すると−1x = 4。x = −4を戻すとy = 3。元の二つの式へ入れて確認します。
x = / y = 2
yを(3x + (1/2))に置き換えます。整理すると5x = 5/2。x = 1/2を戻すとy = 2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = − / y =
yを(−x − 1)に置き換えます。整理すると2x = −3。x = −3/2を戻すとy = 1/2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = / y = −
yを(2x − (7/2))に置き換えます。整理すると5x = 15/2。x = 3/2を戻すとy = −1/2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = − / y =
yを(−2x + (3/2))に置き換えます。整理すると4x = −2。x = −1/2を戻すとy = 5/2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = 3 / y = −2
xを(y + 5)に置き換えます。整理すると3y = −6。y = −2を戻すとx = 3。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −2 / y = 5
xを(−3y + 13)に置き換えます。整理すると−1y = −5。y = 5を戻すとx = −2。元の二つの式へ入れて確認します。
x = 4 / y = −1
xを(2y + 6)に置き換えます。整理すると7y = −7。y = −1を戻すとx = 4。元の二つの式へ入れて確認します。
x = −3 / y = 4
xを(−y + 1)に置き換えます。整理すると−1y = −4。y = 4を戻すとx = −3。元の二つの式へ入れて確認します。
記述問題の解答・確認の観点
y = −2x + 3、3x + 2y = 2を代入法で解き、何を何に置き換えたか説明してください。
3x + 2(−2x + 3) = 2から−x = −4。x = 4、y = −5。
かっこを含む代入、分配、xとy、元の二式への確認を見ます。
y = x − 4を2x − 3y = 7へ代入したところ、2x − 3x − 4 = 7となりました。最初の誤りを直し、解いてください。
−3を式全体にかけるので2x − 3(x − 4) = 7、2x − 3x + 12 = 7。x = 5、y = 1。
−3×(−4)の符号を説明し、正しい値だけへの書き換えで終わらないか確認します。
x = 2y − 1、3x + y = 18では、どちらの文字から求めると式が作りやすいですか。代入の式から説明してください。
3(2y − 1) + y = 18にするとyだけになる。7y = 21よりy = 3、x = 5。
選んだ理由、代入する先、二つの式が成り立つことを確認します。別の正しい方法も認めます。