二辺と含角から高さを作り、三角形の面積を確かめる
生徒が底辺と垂線・二辺の間の角を図へ示し、高さを三角比で表して面積式を導きます。準備14問と、鋭角・直角・鈍角、底辺の変更や条件を具体図と式で確かめる主課題10題です。
学年・内容の目安 高校・数学Ⅰ。授業の復習や教材の準備に使えます。公開教材の利用条件を確認し、年少の生徒には講師が紙の教材を用意します。
学習内容や既習事項に合わせて使う独自の練習です。文部科学省の認定教材や、教科書・入試の全範囲を網羅する教材ではありません。
数学Ⅰ(2)ア(ウ)・イ(ア)、冊子40/PDF52と現行出版社の2026年年間指導計画を踏まえた独自課題です。二辺とその間の角から三角形の面積を見いだすのは、学習指導要領解説の本文で「考えられる活動」として挙げられた例で、独立した必須細目と断定しません。イ(イ)は実場面の面積へ解釈する場合の副次的な関連です。元の問題・図を写していません。
解説を読む
三角形ABCでABとBCの間の角はBです。BCを底辺とし、Aから直線BCへの垂線の足をDとします。Bが鋭角なら高さh=AB sinB。鈍角ならDはBの外側の延長上にあり、h=AB sin(180度−B)=AB sinBです。直角ならh=AB。底辺×高さ÷2からS=AB×BC×sinB/2を導き、挟角と単位を確認します。
必要な予備知識
三角比・0〜180度とsinの補角関係、三角形の底辺と高さ、分数と根号。自由な図・高さと面積の導出・根号式や条件の説明は、紙や既存の授業用ボードで講師が手動確認します。
- 高さは頂点から底辺を含む直線までの垂直な距離です。辺そのものを高さと決めつけず、垂線の足を生徒の図に示します。
- BCを底辺、ABをもう一辺とするなら、使う挟角はBです。鋭角ではh=AB sinBからS=BC×h/2=AB×BC×sinB/2です。
- 鈍角Bでは垂線の足がBの外側の延長上に来ます。h=AB sin(180度−B)=AB sinB>0で、面積も正です。負のcosをそのまま高さへ使いません。
- B=90度ならsinB=1、高さはAB、面積は二つの直角をはさむ辺の積の半分に戻ります。角0・180度の退化した三角形は本教材の対象外です。
- 同じ三角形でも底辺を変えると対応する高さが変わります。どの底辺でも同じ面積へ戻ることを、実際の底辺と垂線・比で確かめます。
- 同じ二辺と補角の二つの挟角はsinが同じなので面積が等しくなりますが、同じ形の三角形とは限りません。与えられた二辺と面積だけで挟角を一つと断定しません。
- 全ての長さをk倍にして角を保つ相似な三角形では、高さもk倍、面積はk²倍です。長さの倍率をそのまま面積の倍率にしません。
- 長さがcmなら面積はcm²です。根号の厳密値と小数の近似を区別し、図を測っただけの値を証明や実測結果としません。
解き方の例
AB=4cm、BC=9cm、B=30度、sin30度=1/2なら、高さh=4×1/2=2cm。S=9×2/2=9cm²で、二辺とその間の角の式(4×9×1/2)/2とも一致します。
AB=8cm、BC=9cm、B=120度なら、垂線の足はBの外側の延長上です。sin120度=sin60度=√3/2からh=4√3cm、S=9×4√3/2=18√3cm²。挟角60度の場合も同じ面積ですが、挟角は異なります。
よくある間違い
- 二つの与えられた辺の間ではない角を面積式へ入れる。
- 底辺への垂線ではない辺を、そのまま高さとする。
- 鈍角の負のcosを高さとし、面積を負にする。
- 底辺を変えても高さを変えずに使う。
- 同じsinや面積から、挟角や三角形が一つと決めつける。
- 辺を2倍にすると面積も2倍だとし、cmをcm²の代わりに書く。
考え方を説明する
準備14問は高さ・挟角・面積式と短い値の確認です。主課題は生徒の条件図、底辺を含む直線への垂線と高さ、二辺とその間の角の対応、高さから面積式への導出、実際の計算・厳密値と二乗の単位を手動確認します。T1は鋭角、T2は直角、T3は外部の高さ、T4は根号、T5は同じ三角形の底辺変更、T6は補角の二図、T7は二候補と追加条件、T8は二つに分けた図形、T9は挟角の誤りの修正、T10は生徒の数と拡大の検算です。同値な式・正しい別解や適切な模式図を認め、数だけや公式名だけで完了にしません。
準備の数値・選択肢だけを自動採点します。生徒の自由な図・高さと面積の導出・根号式・二候補や拡大の説明は、紙や既存の授業用ボードで講師が手動確認します。新しい自由式・図の自動採点、ヘロンや内接円の公式、実測・生徒の試用・学習効果を主張しません。
練習する
準備は高さ・挟角・短い面積の確認です。自分の条件図・自由な根号式・高さから面積への導出と説明は、紙や既存の授業用ボードで講師が手動確認します。
入力した答えは、ページを再読み込みするか離れるまで、このページのメモリ上に保持されます。保存済みの下書き、アカウントの成績、自動の宿題提出は作成されません。
自分の答えと記述
練習問題と解答
三角形ABCでAB=6cm、BC=10cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。面積をcm²で答えてください。
図を準備しています。
答えと解説
15
高さは6×1/2=3cm、面積は10×3/2=15cm²。
AB=8cm、BC=7cm、挟角B=90度の三角形です。面積をcm²で答えてください。
答えと解説
28
sin90度=1なので高さ8cm、面積8×7/2=28cm²。
AB=9cm、BC=10cm、挟角B=150度、sin150度=1/2の三角形です。面積をcm²で答えてください。
図を準備しています。
答えと解説
外部の高さは9×1/2=9/2cm、面積は10×(9/2)/2=45/2cm²。
AB=12cm、BC=8cm、挟角B=60度、sin60度=√3/2です。面積をa√3cm²と表すとき、係数aを答えてください。
答えと解説
24
高さ6√3cm、面積8×6√3/2=24√3cm²なのでa=24。
三角形ABCでBCを底辺とし、AB=10cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。Aから直線BCまでの高さをcmで答えてください。
答えと解説
5
高さh=AB sinB=10×1/2=5cm。
三角形で二辺の長さが8cmと10cm、その間の角をθとし、面積が20cm²です。sinθを答えてください。
答えと解説
20=(8×10×sinθ)/2よりsinθ=40/80=1/2。
面積7cm²の三角形と相似で、全ての辺を3倍にした三角形の面積をcm²で答えてください。
答えと解説
63
高さも3倍なので面積は3²=9倍、7×9=63cm²。
CA=a、CB=b、その間の角C=θの三角形で、正しい面積式はどれですか。
- S=ab cosθ/2
- S=ab sinθ
- S=ab sinθ/2
- S=(a+b)sinθ/2
答えと解説
S=ab sinθ/2
底辺bに対する高さa sinθを使い、S=b×a sinθ/2。
同じ二辺4cm,9cmで、挟角が60度と120度の二つの三角形を作ります。sin60度=sin120度=√3/2です。面積について正しいものはどれですか。
- どちらも9√3cm²
- 120度の方が2倍
- 60度の方が2倍
- 120度では面積が負
答えと解説
どちらも9√3cm²
(4×9×√3/2)/2=9√3cm²で両方同じ。挟角や形まで同じとはしません。
二辺BC=10cm、CA=6cmと角A=30度が与えられました。この二辺の積を使う面積式で、角の対応について正しいものはどれですか。
- そのままsinAを使う
- そのままcosAを使う
- どの角を使っても同じ
- 二辺BC,CAの挟角はCで、Aをそのまま入れられない
答えと解説
二辺BC,CAの挟角はCで、Aをそのまま入れられない
BCとCAが交わるCが挟角。面積をこの二辺で表すならS=10×6×sinC/2で、Aをそのまま入れません。面積が全く求まらないという断定ではありません。
鈍角Bの三角形ABCで、BCを底辺にします。Aから直線BCへの高さhについて正しいものはどれですか。
- h=AB cosBで負になる
- h=AB sin(180度−B)=AB sinB>0
- hは辺BC上に足がないので存在しない
- h=ABなので角は関係ない
答えと解説
h=AB sin(180度−B)=AB sinB>0
垂線の足はBの外側の延長上にあり、鋭角180度−Bと補角のsinの関係を使います。
二辺AB=4cm、BC=6cm、面積6cm²です。sinB=1/2となる挟角Bの候補として30度と150度が挙がりました。どれが与条件に合いますか。
- 30度だけ
- 150度だけ
- 両方
- 両方とも不可
答えと解説
両方
(4×6×1/2)/2=6で、どちらの挟角も0〜180度の内側。両方が同じ面積を与えます。
AB=6cm、BC=8cm、挟角B=120度、sin120度=√3/2の三角形です。面積はどれですか。
図を準備しています。
- 12√3cm²
- 24√3cm²
- −12√3cm²
- 24cm²
答えと解説
12√3cm²
高さ3√3cm、底辺8cmから面積12√3cm²。
同じ長さ8cmの底辺を持つ二つの三角形が、底辺の両側に重ならずに並びます。高さは3cmと7cmです。二つを合わせた図形の面積はどれですか。
- 20cm²
- 80cm²
- 28cm²
- 40cm²
答えと解説
40cm²
8×3/2+8×7/2=12+28=40cm²。二つとも底辺と高さの積の半分です。
考え方を説明する
三角形ABCでAB=7cm、BC=12cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。BCを底辺に取り、Aから直線BCへの垂線と足Dを描いてください。高さを三角比で表す式から面積式を導き、実際の高さと面積・単位を求め、二辺とその間の角の式と照合します。
答えと解説
h=AB sinB=7/2cm。底辺×高さ/2からS=12×(7/2)/2=21cm²。(AB×BC×sinB)/2=(7×12×1/2)/2も21。生徒の垂線・直角D・辺と角の対応、高さから面積への各式とcm²を見る。
生徒の高さの導出と具体式を見て、公式名や21という数だけで終えない。
三角形ABCでAB=9cm、BC=14cm、挟角B=90度です。底辺BCと高さを図に示し、三角比からの高さ・面積式と通常の直角三角形の面積の二方法を計算します。なぜ一致するかをsin90度で説明し、単位と正の面積を確かめてください。
答えと解説
sin90度=1よりh=AB=9cm、S=14×9/2=63cm²。直角をはさむ二辺の積の半分も63。挟角Bが直角なのでABはBCに垂直、三角比の高さの式が元の高さへ戻る。生徒の直角と二式・一致の理由を見る。
辺を高さにできる直角の条件を生徒の図と式で確かめる。
AB=8cm、BC=11cm、挟角B=150度です。sin30度=1/2とsin150度=sin30度を使えます。Aから直線BCへ垂線を下ろし、足DがBの外側にある図を描きます。鋭角30度の直角三角形で高さを導いて面積を求め、補角の式との一致・正の値と単位を確かめてください。
答えと解説
DはBの外側の延長上。h=8 sin30度=4cm、sin150度も1/2なのでh=8 sin150度でも4。S=11×4/2=22cm²。(8×11×sin150度)/2も22。生徒の外部の垂線と角30/150の対応を見て、負のcosを高さや面積にしない。
生徒の外部の足・鋭角と補角・高さからの導出と正の面積を見ます。
AB=10cm、BC=9cm、挟角B=60度、sin60度=√3/2の三角形です。底辺と垂線を図に示し、高さを厳密値で導いて面積を求めます。根号を小数へ置き換えず、二辺とその間の角の式でも照合し、高さの平方と単位も確かめてください。
答えと解説
h=10×√3/2=5√3cm、h²=75cm²。S=9×5√3/2=45√3/2cm²。(10×9×√3/2)/2とも同じ。生徒の垂直な高さ・厳密値・cmとcm²の区別を見る。
正の根号と分母2を保ち、高さと面積の単位を別に見ます。
直角Bの三角形ABCでAB=6cm、BC=8cm、AC=10cmです。BCを底辺にした図、ABを底辺にした図、ACを底辺にしてBから下ろした高さBDの図を作ります。最初の二つの面積を計算し、角Aのsinを使ってBDを求め、三つ目の面積も一致することを具体式で確かめてください。
答えと解説
BCが底辺ならh=6、S=24cm²。ABが底辺ならh=8、S=24。ACを底辺にしてDをBからの垂線の足とすると、sinA=BC/AC=4/5、直角三角形ABDでBD=AB sinA=6×4/5=24/5cm。S=10×(24/5)/2=24。生徒の各底辺への垂線、対応する高さと三式を見る。
底辺だけを変えて元の高さを使わず、ACへの高さを三角比から導く。
二辺AB=6cm、BC=13cmで、挟角Bが30度と150度の二つの三角形を別々に描きます。sin30度=sin150度=1/2を使い、それぞれの高さと面積を導いてください。なぜ面積が等しくても形が同じとは限らないか、二つの挟角と図に戻して説明します。
答えと解説
どちらもh=6×1/2=3cm、S=13×3/2=39/2cm²。30度では足が底辺側、150度ではBの外側の延長上。二辺の間の角が異なり、同じ対応の三角形の形とはしない。面積の一致は補角のsinが等しいためで、生徒の二図と垂線・式を見る。
生徒の二つの図と高さの位置の違い、同じ面積の理由を確認する。
二辺AB=10cm、BC=12cm、面積30cm²です。0度<B<180度でsinB=1/2となる角の候補は30度と150度です。面積式からsinBを求め、各候補の高さ・面積を二つの図と式で確かめてください。さらに「Bは鈍角」という条件を加えるとどちらが残るか、理由を書きます。
答えと解説
30=(10×12×sinB)/2よりsinB=1/2。B=30度と150度の両方でh=10×1/2=5cm、S=12×5/2=30cm²、正の二辺と0<B<180を満たす。鈍角の条件を加えると150度だけ。生徒の内側/外側の垂線・二図と条件追加の前後を分ける。
二候補と追加条件を混ぜず、それぞれの検算を生徒の図と式で見ます。
四角形ABCDを対角線AC=10cmで二つの三角形に分けます。BとDは直線ACの反対側、AB=6cm、AD=8cm、角BAC=60度、角DAC=30度です。sin60度=√3/2、sin30度=1/2を使えます。対角線と両側の高さを図に示し、各高さから二つの面積と合計を厳密値で求め、重なりと単位を確認してください。
答えと解説
ACを共通の底辺にするとBからの高さは6 sin60度=3√3cm、Dからは8 sin30度=4cm。S_ABC=10×3√3/2=15√3cm²、S_ADC=10×4/2=20cm²、合計20+15√3cm²。B,DがACの反対側なので二つの三角形の内部は重ならない。生徒の対角線・二つの垂線と正の面積を足す式を見る。
生徒の分割・反対側という条件・二つの高さと各面積を確認する。
直角Bの三角形ABCでAB=12cm、BC=5cm、AC=13cm、sinA=5/13です。友達は「面積はAB×BC×sinA/2=150/13cm²」と言いました。使った二辺とその間の角を図に示して誤りを直し、ABとBCを使う式、角Aを使う別の二辺の式の両方で同じ面積を確かめてください。
答えと解説
ABとBCの挟角はB=90度なので、S=12×5×1/2=30cm²。角Aを使うならABとACがその二辺で、S=12×13×(5/13)/2=30cm²。友達の150/13は計算上その式の値だが、角AがABとBCの挟角でないため面積式への対応が誤り。12²+5²=13²、生徒の二つの対応図と式を見る。
演算だけでなく二辺とその間の角の対応を修正し、二式を検算する。
a=BCを4,7cmから一つ、b=CAを6,9cmから一つ、挟角Cを30,90,150度から一つ選びます。sin30度=sin150度=1/2、sin90度=1です。底辺BCと高さを図に示し、高さから面積を求めて二辺とその間の角の式と照合します。次に二辺をともに2倍、角を同じにして、高さと面積を再計算し、倍率の理由と単位を説明してください。
答えと解説
作例a=7cm,b=6cm,C=150度なら、CA側から直線BCへの高さh=6×1/2=3cm、S=7×3/2=21/2cm²。二辺を14,12cmにするとh=6cm、S=14×6/2=42cm²で元の4倍。一般に二辺とsinCの式で(2a)(2b)sinC/2=4S、高さは2倍。許された他の数・角も認め、生徒の具体的な垂線・二回の式と単位を見る。
生徒の数と挟角・外部なら延長上の足・具体的な高さと面積・二乗の倍率を見ます。
ワークシート
教育課程の出典
日本の学習指導要領
数学Ⅰ(2)ア(ウ)・イ(ア)、冊子40/PDF52と現行出版社の2026年年間指導計画を踏まえた独自課題です。二辺とその間の角から三角形の面積を見いだすのは、学習指導要領解説の本文で「考えられる活動」として挙げられた例で、独立した必須細目と断定しません。イ(イ)は実場面の面積へ解釈する場合の副次的な関連です。元の問題・図を写していません。 · 2026-11-03
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MomentDesk · https://momentdesk.com/ja/practice/use-included-angles-and-heights-to-derive-triangle-areas/
準備14問は高さ・挟角・面積式と短い値の確認です。主課題は生徒の条件図、底辺を含む直線への垂線と高さ、二辺とその間の角の対応、高さから面積式への導出、実際の計算・厳密値と二乗の単位を手動確認します。T1は鋭角、T2は直角、T3は外部の高さ、T4は根号、T5は同じ三角形の底辺変更、T6は補角の二図、T7は二候補と追加条件、T8は二つに分けた図形、T9は挟角の誤りの修正、T10は生徒の数と拡大の検算です。同値な式・正しい別解や適切な模式図を認め、数だけや公式名だけで完了にしません。
三角形ABCでAB=6cm、BC=10cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。面積をcm²で答えてください。
図を準備しています。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
AB=8cm、BC=7cm、挟角B=90度の三角形です。面積をcm²で答えてください。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
AB=9cm、BC=10cm、挟角B=150度、sin150度=1/2の三角形です。面積をcm²で答えてください。
図を準備しています。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
AB=12cm、BC=8cm、挟角B=60度、sin60度=√3/2です。面積をa√3cm²と表すとき、係数aを答えてください。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
三角形ABCでBCを底辺とし、AB=10cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。Aから直線BCまでの高さをcmで答えてください。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
三角形で二辺の長さが8cmと10cm、その間の角をθとし、面積が20cm²です。sinθを答えてください。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
面積7cm²の三角形と相似で、全ての辺を3倍にした三角形の面積をcm²で答えてください。
途中の計算・単位・理由・確認答え:
CA=a、CB=b、その間の角C=θの三角形で、正しい面積式はどれですか。
- S=ab cosθ/2
- S=ab sinθ
- S=ab sinθ/2
- S=(a+b)sinθ/2
途中の計算・単位・理由・確認答え:
同じ二辺4cm,9cmで、挟角が60度と120度の二つの三角形を作ります。sin60度=sin120度=√3/2です。面積について正しいものはどれですか。
- どちらも9√3cm²
- 120度の方が2倍
- 60度の方が2倍
- 120度では面積が負
途中の計算・単位・理由・確認答え:
二辺BC=10cm、CA=6cmと角A=30度が与えられました。この二辺の積を使う面積式で、角の対応について正しいものはどれですか。
- そのままsinAを使う
- そのままcosAを使う
- どの角を使っても同じ
- 二辺BC,CAの挟角はCで、Aをそのまま入れられない
途中の計算・単位・理由・確認答え:
鈍角Bの三角形ABCで、BCを底辺にします。Aから直線BCへの高さhについて正しいものはどれですか。
- h=AB cosBで負になる
- h=AB sin(180度−B)=AB sinB>0
- hは辺BC上に足がないので存在しない
- h=ABなので角は関係ない
途中の計算・単位・理由・確認答え:
二辺AB=4cm、BC=6cm、面積6cm²です。sinB=1/2となる挟角Bの候補として30度と150度が挙がりました。どれが与条件に合いますか。
- 30度だけ
- 150度だけ
- 両方
- 両方とも不可
途中の計算・単位・理由・確認答え:
AB=6cm、BC=8cm、挟角B=120度、sin120度=√3/2の三角形です。面積はどれですか。
図を準備しています。
- 12√3cm²
- 24√3cm²
- −12√3cm²
- 24cm²
途中の計算・単位・理由・確認答え:
同じ長さ8cmの底辺を持つ二つの三角形が、底辺の両側に重ならずに並びます。高さは3cmと7cmです。二つを合わせた図形の面積はどれですか。
- 20cm²
- 80cm²
- 28cm²
- 40cm²
途中の計算・単位・理由・確認答え:
考え方を説明する
ここからは講師と確認する記述問題です。自動採点の点数には含みません。
三角形ABCでAB=7cm、BC=12cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。BCを底辺に取り、Aから直線BCへの垂線と足Dを描いてください。高さを三角比で表す式から面積式を導き、実際の高さと面積・単位を求め、二辺とその間の角の式と照合します。
三角形ABCでAB=9cm、BC=14cm、挟角B=90度です。底辺BCと高さを図に示し、三角比からの高さ・面積式と通常の直角三角形の面積の二方法を計算します。なぜ一致するかをsin90度で説明し、単位と正の面積を確かめてください。
AB=8cm、BC=11cm、挟角B=150度です。sin30度=1/2とsin150度=sin30度を使えます。Aから直線BCへ垂線を下ろし、足DがBの外側にある図を描きます。鋭角30度の直角三角形で高さを導いて面積を求め、補角の式との一致・正の値と単位を確かめてください。
AB=10cm、BC=9cm、挟角B=60度、sin60度=√3/2の三角形です。底辺と垂線を図に示し、高さを厳密値で導いて面積を求めます。根号を小数へ置き換えず、二辺とその間の角の式でも照合し、高さの平方と単位も確かめてください。
直角Bの三角形ABCでAB=6cm、BC=8cm、AC=10cmです。BCを底辺にした図、ABを底辺にした図、ACを底辺にしてBから下ろした高さBDの図を作ります。最初の二つの面積を計算し、角Aのsinを使ってBDを求め、三つ目の面積も一致することを具体式で確かめてください。
二辺AB=6cm、BC=13cmで、挟角Bが30度と150度の二つの三角形を別々に描きます。sin30度=sin150度=1/2を使い、それぞれの高さと面積を導いてください。なぜ面積が等しくても形が同じとは限らないか、二つの挟角と図に戻して説明します。
二辺AB=10cm、BC=12cm、面積30cm²です。0度<B<180度でsinB=1/2となる角の候補は30度と150度です。面積式からsinBを求め、各候補の高さ・面積を二つの図と式で確かめてください。さらに「Bは鈍角」という条件を加えるとどちらが残るか、理由を書きます。
四角形ABCDを対角線AC=10cmで二つの三角形に分けます。BとDは直線ACの反対側、AB=6cm、AD=8cm、角BAC=60度、角DAC=30度です。sin60度=√3/2、sin30度=1/2を使えます。対角線と両側の高さを図に示し、各高さから二つの面積と合計を厳密値で求め、重なりと単位を確認してください。
直角Bの三角形ABCでAB=12cm、BC=5cm、AC=13cm、sinA=5/13です。友達は「面積はAB×BC×sinA/2=150/13cm²」と言いました。使った二辺とその間の角を図に示して誤りを直し、ABとBCを使う式、角Aを使う別の二辺の式の両方で同じ面積を確かめてください。
a=BCを4,7cmから一つ、b=CAを6,9cmから一つ、挟角Cを30,90,150度から一つ選びます。sin30度=sin150度=1/2、sin90度=1です。底辺BCと高さを図に示し、高さから面積を求めて二辺とその間の角の式と照合します。次に二辺をともに2倍、角を同じにして、高さと面積を再計算し、倍率の理由と単位を説明してください。
解答: 二辺と含角から高さを作り、三角形の面積を確かめる
15
高さは6×1/2=3cm、面積は10×3/2=15cm²。
28
sin90度=1なので高さ8cm、面積8×7/2=28cm²。
外部の高さは9×1/2=9/2cm、面積は10×(9/2)/2=45/2cm²。
24
高さ6√3cm、面積8×6√3/2=24√3cm²なのでa=24。
5
高さh=AB sinB=10×1/2=5cm。
20=(8×10×sinθ)/2よりsinθ=40/80=1/2。
63
高さも3倍なので面積は3²=9倍、7×9=63cm²。
S=ab sinθ/2
底辺bに対する高さa sinθを使い、S=b×a sinθ/2。
どちらも9√3cm²
(4×9×√3/2)/2=9√3cm²で両方同じ。挟角や形まで同じとはしません。
二辺BC,CAの挟角はCで、Aをそのまま入れられない
BCとCAが交わるCが挟角。面積をこの二辺で表すならS=10×6×sinC/2で、Aをそのまま入れません。面積が全く求まらないという断定ではありません。
h=AB sin(180度−B)=AB sinB>0
垂線の足はBの外側の延長上にあり、鋭角180度−Bと補角のsinの関係を使います。
両方
(4×6×1/2)/2=6で、どちらの挟角も0〜180度の内側。両方が同じ面積を与えます。
12√3cm²
高さ3√3cm、底辺8cmから面積12√3cm²。
40cm²
8×3/2+8×7/2=12+28=40cm²。二つとも底辺と高さの積の半分です。
記述問題の解答・確認の観点
三角形ABCでAB=7cm、BC=12cm、挟角B=30度、sin30度=1/2です。BCを底辺に取り、Aから直線BCへの垂線と足Dを描いてください。高さを三角比で表す式から面積式を導き、実際の高さと面積・単位を求め、二辺とその間の角の式と照合します。
h=AB sinB=7/2cm。底辺×高さ/2からS=12×(7/2)/2=21cm²。(AB×BC×sinB)/2=(7×12×1/2)/2も21。生徒の垂線・直角D・辺と角の対応、高さから面積への各式とcm²を見る。
生徒の高さの導出と具体式を見て、公式名や21という数だけで終えない。
三角形ABCでAB=9cm、BC=14cm、挟角B=90度です。底辺BCと高さを図に示し、三角比からの高さ・面積式と通常の直角三角形の面積の二方法を計算します。なぜ一致するかをsin90度で説明し、単位と正の面積を確かめてください。
sin90度=1よりh=AB=9cm、S=14×9/2=63cm²。直角をはさむ二辺の積の半分も63。挟角Bが直角なのでABはBCに垂直、三角比の高さの式が元の高さへ戻る。生徒の直角と二式・一致の理由を見る。
辺を高さにできる直角の条件を生徒の図と式で確かめる。
AB=8cm、BC=11cm、挟角B=150度です。sin30度=1/2とsin150度=sin30度を使えます。Aから直線BCへ垂線を下ろし、足DがBの外側にある図を描きます。鋭角30度の直角三角形で高さを導いて面積を求め、補角の式との一致・正の値と単位を確かめてください。
DはBの外側の延長上。h=8 sin30度=4cm、sin150度も1/2なのでh=8 sin150度でも4。S=11×4/2=22cm²。(8×11×sin150度)/2も22。生徒の外部の垂線と角30/150の対応を見て、負のcosを高さや面積にしない。
生徒の外部の足・鋭角と補角・高さからの導出と正の面積を見ます。
AB=10cm、BC=9cm、挟角B=60度、sin60度=√3/2の三角形です。底辺と垂線を図に示し、高さを厳密値で導いて面積を求めます。根号を小数へ置き換えず、二辺とその間の角の式でも照合し、高さの平方と単位も確かめてください。
h=10×√3/2=5√3cm、h²=75cm²。S=9×5√3/2=45√3/2cm²。(10×9×√3/2)/2とも同じ。生徒の垂直な高さ・厳密値・cmとcm²の区別を見る。
正の根号と分母2を保ち、高さと面積の単位を別に見ます。
直角Bの三角形ABCでAB=6cm、BC=8cm、AC=10cmです。BCを底辺にした図、ABを底辺にした図、ACを底辺にしてBから下ろした高さBDの図を作ります。最初の二つの面積を計算し、角Aのsinを使ってBDを求め、三つ目の面積も一致することを具体式で確かめてください。
BCが底辺ならh=6、S=24cm²。ABが底辺ならh=8、S=24。ACを底辺にしてDをBからの垂線の足とすると、sinA=BC/AC=4/5、直角三角形ABDでBD=AB sinA=6×4/5=24/5cm。S=10×(24/5)/2=24。生徒の各底辺への垂線、対応する高さと三式を見る。
底辺だけを変えて元の高さを使わず、ACへの高さを三角比から導く。
二辺AB=6cm、BC=13cmで、挟角Bが30度と150度の二つの三角形を別々に描きます。sin30度=sin150度=1/2を使い、それぞれの高さと面積を導いてください。なぜ面積が等しくても形が同じとは限らないか、二つの挟角と図に戻して説明します。
どちらもh=6×1/2=3cm、S=13×3/2=39/2cm²。30度では足が底辺側、150度ではBの外側の延長上。二辺の間の角が異なり、同じ対応の三角形の形とはしない。面積の一致は補角のsinが等しいためで、生徒の二図と垂線・式を見る。
生徒の二つの図と高さの位置の違い、同じ面積の理由を確認する。
二辺AB=10cm、BC=12cm、面積30cm²です。0度<B<180度でsinB=1/2となる角の候補は30度と150度です。面積式からsinBを求め、各候補の高さ・面積を二つの図と式で確かめてください。さらに「Bは鈍角」という条件を加えるとどちらが残るか、理由を書きます。
30=(10×12×sinB)/2よりsinB=1/2。B=30度と150度の両方でh=10×1/2=5cm、S=12×5/2=30cm²、正の二辺と0<B<180を満たす。鈍角の条件を加えると150度だけ。生徒の内側/外側の垂線・二図と条件追加の前後を分ける。
二候補と追加条件を混ぜず、それぞれの検算を生徒の図と式で見ます。
四角形ABCDを対角線AC=10cmで二つの三角形に分けます。BとDは直線ACの反対側、AB=6cm、AD=8cm、角BAC=60度、角DAC=30度です。sin60度=√3/2、sin30度=1/2を使えます。対角線と両側の高さを図に示し、各高さから二つの面積と合計を厳密値で求め、重なりと単位を確認してください。
ACを共通の底辺にするとBからの高さは6 sin60度=3√3cm、Dからは8 sin30度=4cm。S_ABC=10×3√3/2=15√3cm²、S_ADC=10×4/2=20cm²、合計20+15√3cm²。B,DがACの反対側なので二つの三角形の内部は重ならない。生徒の対角線・二つの垂線と正の面積を足す式を見る。
生徒の分割・反対側という条件・二つの高さと各面積を確認する。
直角Bの三角形ABCでAB=12cm、BC=5cm、AC=13cm、sinA=5/13です。友達は「面積はAB×BC×sinA/2=150/13cm²」と言いました。使った二辺とその間の角を図に示して誤りを直し、ABとBCを使う式、角Aを使う別の二辺の式の両方で同じ面積を確かめてください。
ABとBCの挟角はB=90度なので、S=12×5×1/2=30cm²。角Aを使うならABとACがその二辺で、S=12×13×(5/13)/2=30cm²。友達の150/13は計算上その式の値だが、角AがABとBCの挟角でないため面積式への対応が誤り。12²+5²=13²、生徒の二つの対応図と式を見る。
演算だけでなく二辺とその間の角の対応を修正し、二式を検算する。
a=BCを4,7cmから一つ、b=CAを6,9cmから一つ、挟角Cを30,90,150度から一つ選びます。sin30度=sin150度=1/2、sin90度=1です。底辺BCと高さを図に示し、高さから面積を求めて二辺とその間の角の式と照合します。次に二辺をともに2倍、角を同じにして、高さと面積を再計算し、倍率の理由と単位を説明してください。
作例a=7cm,b=6cm,C=150度なら、CA側から直線BCへの高さh=6×1/2=3cm、S=7×3/2=21/2cm²。二辺を14,12cmにするとh=6cm、S=14×6/2=42cm²で元の4倍。一般に二辺とsinCの式で(2a)(2b)sinC/2=4S、高さは2倍。許された他の数・角も認め、生徒の具体的な垂線・二回の式と単位を見る。
生徒の数と挟角・外部なら延長上の足・具体的な高さと面積・二乗の倍率を見ます。