← 授業用ボード一覧

平方完成と平行移動:頂点・値の表・グラフで確かめる

高校・数学Ⅰ:平方完成と平行移動 · 7ページ · 柔軟に組める授業の流れ

ワークスペースでボードを開く

「自分のボードを保存」を使うには、編集前にワークスペースを開いてください。この公開プレビューでの変更は一時的です。

ボードを読み込み中…

講師の方へ

ワークスペースのボードでは、ログインや登録の前でも下書きを保存できます。その後も、下書きを保存したのと同じブラウザーを使ってください。このテンプレートを生徒用にコピーするときは、科目に数学が登録されている生徒を選ぶか、生徒カードの科目に数学を追加してください。

このボードをコピー

この授業について

明確な目標と調整の余地。

二次関数の式を平方完成し、軸、頂点、平行移動の量を求めます。値の表と頂点の左右にわたるグラフを作り、軸から等距離の点で値が等しくなる理由を説明します。

始める前に: y=ax²の表とグラフ、二次式の展開、分数と正負の四則、座標と一様な目盛り。a≠0を扱い、紙や既存の授業用ボードに自分の各変形と実際のグラフを作ります。

  • 数学Ⅰ(3)ア(ア)・イ(ア)、冊子41〜42/PDF53〜54の平方完成、一般二次関数と平行移動・表式グラフの対応を踏まえた独自作例です。高校の科目として示し、固定の学年へ割り当てません。
  • 図は既存の編集可能な線・文字・点です。二つの曲線は各81点の折れ線による描画上の近似で、数値を図の測定から求めるものではありません。図の編集で式や他の点が自動で再計算される機能ではありません。
  • 生徒の変形・座標表・目盛り付き曲線を講師が手動確認します。方程式の根、点から未知係数を決める課題、最大・最小や微分は主題にせず、生徒の試用・母語話者の校閲・学習効果は未確認です。
授業の流れを見る
  1. 外の係数を保ち、頂点・表・曲線を結ぶ
  2. 負の分数係数でも、移動先の座標で確かめる
  3. 等距離の表と一般の式で、対称軸を説明する
  4. C1・C2:変形・座標と曲線
  5. C3・C4:変形・座標と曲線
  6. C5・C6:変形・座標と曲線
  7. C7・C8:変形・座標と曲線

生徒用のコピーを残す。

ワークスペースのボードでは、ログインや登録の前でも下書きを保存できます。その後も、下書きを保存したのと同じブラウザーを使ってください。このテンプレートを生徒用にコピーするときは、科目に数学が登録されている生徒を選ぶか、生徒カードの科目に数学を追加してください。

通常のアカウントと保存容量の上限が適用されます。 ボードを編集・保存し、次回に引き継ぐ手順を読む

編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン2 · 更新日2026/11/12。

© 2026 MomentDesk / PRYADKO DANILA. 無料・有料の授業で利用し、自分の授業用に変更できます。共有時はMomentDeskの出典表示を残してください。テンプレートの転売や、自作としての再公開はできません。

別の問題で自分の考え方を確かめる

説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。

誤りから次の問題を選ぶ · 観察と次回の確認を記録する

別の授業を試す