分数の単位と1の交換：全体・帯分数・通分

この授業について

明確な目標と調整の余地。

同じ全体1と単位分数を、自分の図・数直線・式へ対応させ、仮分数と帯分数、1の交換、通分した計算を元の量で確かめます。

始める前に： 小3の単位分数と数直線、小4の真分数・仮分数・帯分数と同分母の加減。小5と表示したページ・課題では約分・通分を先に確認します。紙・必要に応じて方眼紙を用意します。

• 小4A(5)ア(ア)(イ)、イ(ア)：冊子193〜196/PDF199〜202。同じ大きさの分数を図から探すこと、真分数・仮分数・帯分数、同分母の加減。1・2ページとC1〜C5はこの範囲です。
• 小5A(4)・A(5)：冊子243〜247/PDF249〜253。約分・通分・同じ単位分数、異分母の加減。3ページとC6〜C8は小5と明示します。分数の乗法・除法の算法は扱いません。
• 図の1Lと1mは問題の単位です。実際に液を合わせたり長さを測ったのでなければ図での練習として記録します。児童の図・式・説明は数値だけで自動採点しません。

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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン3 · 更新日2026/11/12。

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