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明確な目標と調整の余地。
一般角のsin・cosの符号と角の単位に注意して、加法定理・倍角の公式・三角関数の合成を使い、tanが定義される条件や具体的な反例で説明を確かめる授業用ボードです。
始める前に: 一般角の単位円による定義、象限、πラジアン=180°、sin²+cos²=1、tan=sin/cosとcos≠0、分数と平方根。自分で書いた式と計算過程・図と理由は講師が確認します。微分・ベクトルは前提にしません。
- 現行数学Ⅱ(4)ア(エ)と関連するイ(ア)、冊子62–63/PDF74–75の加法定理と導出・活用を踏まえた独自活動です。倍角と簡単な合成を含みますが、三角関数全体・方程式全体・最適化・数学Ⅱ全体や固定学年の履修は主張しません。
- 一般角・単位円・弧度法を前提に明示します。°を付けた角は度数法、πを含む角はラジアンです。平方根の符号を象限へ戻し、tanの各定義条件を和と差で別々に確かめます。
- 線・円・点と文字は個別に編集できますが、動かしても他の座標・式や角は自動更新されません。生徒の全公式・厳密値・図と理由を手動確認し、自動三角式採点や連動作図は示しません。
授業の流れを見る
- 一般角の符号を、単位円の座標に戻す
- 和と差の式と計算過程を、厳密値に対応させる
- 合成の係数と位相、tanの定義条件を分ける
- C1・C2:式と計算過程・符号と条件
- C3・C4:式と計算過程・符号と条件
- C5・C6:式と計算過程・符号と条件
- C7・C8:式と計算過程・符号と条件
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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン2 · 更新日2026/11/12。
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別の問題で自分の考え方を確かめる
説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。