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明確な目標と調整の余地。
原始関数・積分定数・上端と下端の値を引く順序を元の式で確かめ、交点と各区間の上下関係から、積分の式と負にならない面積を図と結び付けて説明します。
始める前に: 二次までの多項式・三次式の値、一次二次方程式と因数分解、座標と二次関数の符号、三次までの多項式の微分。定積分と原始関数は本文で導入します。数学Ⅲの積分法や厳密な極限の一般論は前提にしません。自分で書いた式と計算過程・図と理由は講師が確認します。
- 現行数学Ⅱ(5)ア(ウ)、イ(ウ)と内容の取扱い(1)、冊子64–66/PDF76–78を踏まえた独自活動です。二次以下の多項式の被積分関数を中心に扱い、原始関数は三次になる場合があります。
- 原始関数を微分して元の式に戻ること・与えられた初期条件、端点の全値と順、全交点・全区間の上下、符号付き積分と各面積の和を分けます。数学Ⅲの積分法・定積分の極限による定義の厳密な一般論・数学Ⅱ全体や固定学年の履修は主張しません。
- 見本は編集できる式と符号の表で、元の曲線ではありません。生徒が一様な目盛の軸へ曲線と対象部分を別に描きます。文字や線を動かしても、他の値や式は自動では更新されません。生徒が描いた図、積分の式と計算過程、理由は講師が確認します。
授業の流れを見る
- 積分定数と、端点の引く順を分ける
- 符号付きの値と、正の面積を分ける
- 二曲線を、全交点と上から下の差に戻す
- C1・C2:原始関数・定数と端点
- C3・C4:全交点・区分と面積
- C5・C6:全交点・区分と面積
- C7・C8:全交点・区分と面積
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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン2 · 更新日2026/11/13。
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別の問題で自分の考え方を確かめる
説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。