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わり算の筆算:商の位・仮の商の直し・余りの判断

小4・整数のわり算 · 7ページ · 柔軟に組める授業の流れ

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この授業について

明確な目標と調整の余地。

商の位と0を自分の筆算へ対応させ、仮の商をかけて引いて直し、式と余りの範囲、場面の条件で確かめます。

始める前に: 整数の乗法・減法、九九による除法と余り、十進位取り、簡単な見積もり。紙・定規、必要なら位の枠を用意します。

  • 小4A(3)ア(ア)(イ)(ウ)(エ)、イ(ア)、内容の取扱い(2)(3)(4)。冊子186〜190/PDF192〜196を確認。2・3けたの数を1・2けたの数で割る筆算、仮の商の修正、商と余りの関係、商が変わらない性質を扱います。
  • ここでの商は整数です。余りを含めた式と、0以上でわる数より小さい条件を両方確かめます。小数まで割り進む手順や、小数をわる数にする計算の課題ではありません。
  • カードと箱の数は教材用に作った条件です。実際の梱包調査や児童との試用を行った結果ではありません。
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  1. 商の位をそろえ、0を残す
  2. 仮の商は、かけて・引いて直す
  3. 余りを、聞かれたことへ戻す
  4. C1・C2:自分の筆算と確かめ
  5. C3・C4:自分の筆算と確かめ
  6. C5・C6:自分の筆算と確かめ
  7. C7・C8:自分の筆算と確かめ

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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン2 · 更新日2026/11/13。

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別の問題で自分の考え方を確かめる

説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。

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