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明確な目標と調整の余地。
係数の一致、条件を使う箇所、分母が0でないことや因数が0になる場合を確認します。恒等式、条件の下で成り立つ等式、一つの数値での確認を区別します。
始める前に: 展開・因数分解、一次の連立方程式、積が0になる条件、分母が0でないこと。三次の展開公式は課題にも示します。文字は実数とし、式と計算過程・場合分けと証明は講師が確認します。
- 現行数学Ⅱ(1)イ(イ)、冊子54・56/PDF66・68の等式を論理的に証明する部分を踏まえた独自活動です。未定係数法と複数の方法を比較しますが、不等式の証明全体・数学Ⅱ全体・固定学年の履修は主張しません。
- 式・係数・条件を表す文字は編集できますが、変更しても他の式や計算は自動更新されません。生徒の全項・条件・場合分けを講師が確かめます。
- 数値の一致と一般の証明を分けます。一次以下という制限の下で係数を決める例も扱い、有限個の確認は常に十分、または常に不十分という主張はしません。新しい数式採点器・自動証明器は追加しません。
授業の流れを見る
- 全ての係数をそろえ、任意のxに戻す
- 条件を使う箇所を残し、0になり得る因数で割らない
- 比例式の根拠と、新しい分母を別に調べる
- C1・C2:式と計算過程・条件と証明
- C3・C4:式と計算過程・条件と証明
- C5・C6:式と計算過程・条件と証明
- C7・C8:式と計算過程・条件と証明
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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン3 · 更新日2026/11/13。
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別の問題で自分の考え方を確かめる
説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。