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講師の方へ
ワークスペースのボードでは、ログインや登録の前でも下書きを保存できます。その後も、下書きを保存したのと同じブラウザーを使ってください。このテンプレートを生徒用にコピーするときは、科目に数学が登録されている生徒を選ぶか、生徒カードの科目に数学を追加してください。
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明確な目標と調整の余地。
数の大小と絶対値を分け、負の数をひく操作と累乗の範囲を説明し、別の問題で確かめます。
始める前に: 小学校で学ぶ整数の計算と、数直線の右・左の見方。
- 中1の「正の数と負の数」から選んだ内容です。単元全体や定期テストの出題範囲を網羅しません。
- 講師がボードを操作し、紙の途中式を見ながら進めます。ログインの利用条件は現在の案内で確認してください。
- 第1・2ページは説明とカード操作、第3ページは別の問題です。練習の解答は講師用PDFに分けています。
授業の流れを見る
- 数の位置と0からの距離を分ける
- ひく数を反対の数にし、累乗の範囲を読む
- 例と違う問題で、最初の考え方を確かめる
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編集版です。実際の授業ではまだ試用していません。 バージョン1 · 更新日2026/10/31。
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別の問題で自分の考え方を確かめる
説明用のページで確認した後、練習問題は解答を見せずに紙に書いてもらいます。答えと考え方を分けて確かめ、つまずいた手順に合う問題を選びます。